2. 公务员
  3. 这是一次美工活动。孩子们试着用各种盒子和彩色纸制作玩具。几个设计简单的孩子先做好了，而设计得比较复杂的孩子甚至连一半也没做完。这时，老师请大家注意听做好的孩子介绍作品，但几乎没有人听，因为大部分儿童仍忙着自己的事。老师多次提醒也没有效果，最后让大家把东西收

这是一次美工活动。孩子们试着用各种盒子和彩色纸制作玩具。几个设计简单的孩子先做好了，而设计得比较复杂的孩子甚至连一半也没做完。这时，老师请大家注意听做好的孩子介绍作品，但几乎没有人听，因为大部分儿童仍忙着自己的事。老师多次提醒也没有效果，最后让大家把东西收

admin2016-01-05  43
问题 这是一次美工活动。孩子们试着用各种盒子和彩色纸制作玩具。几个设计简单的孩子先做好了，而设计得比较复杂的孩子甚至连一半也没做完。这时，老师请大家注意听做好的孩子介绍作品，但几乎没有人听，因为大部分儿童仍忙着自己的事。老师多次提醒也没有效果，最后让大家把东西收好、换鞋、排队、出去活动。“老师，我还没有做好呢，再让我做一会儿!”“到点啦!没做好的先把材料放到美工区去，下午有空再做。”有的孩子依依不舍地放下作品，有的孩子还在认真地忙着。老师喊着排队，但当所有孩子排好队时，已经用去了20分钟。
    请分析这位老师在活动时间安排上存在的问题及其原因，谈谈你的建议和对策。
选项
答案存在的问题：教师在组织活动中造成了时间资源的浪费。 原因：①过分整齐划一的集体活动；②固定不变的时间表；③忽视必要的常规培养。 建议及对策：①尽量减少不必要的集体行动，如可安排先做完的幼儿做其他事情；②过渡环节提供一些有趣的活动，减少消极等待，如可做一些游戏；③养成良好的常规习惯。
解析
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