阅读下面材料，回答问题。李明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩持续下滑，常不交作业、上课打瞌睡，学习的主动性、积极性都不高。他的父母都从商，家境比较富裕，但父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进步。李明腼腆，不爱参加文

admin2019-05-03 72

问题阅读下面材料，回答问题。
李明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩持续下滑，常不交作业、上课打瞌睡，学习的主动性、积极性都不高。他的父母都从商，家境比较富裕，但父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进步。李明腼腆，不爱参加文体活动，很想有一个好的人际关系，但因为一开始给周围同学的印象不好，因此得不到同学们的认可，导致人际关系不好；有时被欺负，因为比较胆小，所以也不敢说。
从需要的关系分析他成绩下滑的原因。

选项

答案马斯洛认为低级需要得到满足后，出现高级需要，基本需要得不到满足会影响高级需要的产生和满足。人本主义学派认为学习是人固有能量的自我实现过程。李明的归属与爱的需要和尊重的需要等基本需要得不到满足，影响了自我实现的需要的产生和满足，所以出现了成绩下滑。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

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公开招标设置资格预审程序的目的是( )。

依据消费税的规定，下列应税消费品中，准予扣除外购已纳消费税的有()。

“认识你的业务”，要求银行全面、及时地识别、计量、监测、控制创新活动面临的各种风险，使金融创新活动限制在可控的风险范围内，避免银行在创新活动中遭受重大损失。()

《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指()。

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