首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
如何在发展的过程中贯彻巩固性原则?
如何在发展的过程中贯彻巩固性原则?
admin
2018-03-30
56
问题
如何在发展的过程中贯彻巩固性原则?
选项
答案
(1)在学习新知识时,要深刻理解这些知识,必须调动学生学习知识的自觉性。学习过程必须是学生积极开展思维活动的过程,用积极态度学到的知识是获得巩固知识的必要条件。因此,在教学时要引起学生对学习知识的强烈兴趣,把原来以为枯燥无味的数学课上成生动活泼的数学课,注意防止学生产生学习的逆反心理,充分发挥学生的主体作用。 (2)零碎的、杂乱的、无系统的知识是不可能巩固的。因此,使学生获得有系统的知识是使知识巩固的又一必要条件,它要求教师在教学时注意概念形成过程,讲清命题间的逻辑关系等。教学必须条理清晰、前后联系、层次分明,给学生系统知识,使其深刻理解,以达到巩固的目的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qVtv777K
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据材料,按要求完成教学设计任务。材料:高中思想政治必修4《生活与哲学》中的节选:实践及其特点实践是人们改造客观世界的物质性
材料:下面是某老师的《人民代表大会:国家权力机关》教学设计,请阅读并回答问题。问题:请指出本教学片段中所运用的课程资源种类。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义,并说明配方法在初中数学中还有哪些应用;
已知矩阵,求曲线y2—x+y=0在矩阵M—1对应的线性变换作用下得到的曲线方程。
方程x5-1=0的5个根在复平面上是一个正五边形的顶点,(1)求方程x4+x3+x+1=0的四个复根中落在第一象限的那个根,要求用根式表达。(提示:做变量替换)(2)利用(1)的结论,计算单位圆的内接正五边形的边长。
已知线性变换求从变量x1,x2,x3到变量y1,y2,y3的线性变换。
射手向区间[0,1]射击一次,落点服从均匀分布.若射中区间,则观众甲中奖;若射中区间,则观众乙中奖.若甲中奖和乙中奖这两个事件独立,求x的值·
行列式,若D1=D2,则λ的值为().
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性.完成下列任务:相对小学阶段的负数教学,本节课
直线l:与平面x-y+2z+1=0的夹角θ是()。
随机试题
辨别寒热的真假时,应作为诊断依据的有,
肾下极严重裂伤可施行
一辆大客车通过无人值守道口时与一火车相撞,现场混乱,伤情各异。在现场急救人员如下作业,其中哪项不妥
依据《中华人民共和国价格法》的规定,政府在必要时可以对()商品和服务价格实行政府指导价或政府定价。
根据《房产税暂行条例》规定,下列关于房产税纳税义务发生时间的表述中,正确的有()。
阿里山是台湾最高的山。()
Mostpeoplespendtheirdailycommutestryingdesperatelytoshutouttheworldaroundthem.【F1】Whetherit’sbumper-to-bumpert
ScientificTheoriesInscience,atheoryisareasonableexplanationofobservedeventsthatarerelated.Atheoryofteninv
A、Sendamemotoalltheemployees.B、Tellemployeesabouttheirachievements.C、Holdapartytocelebratethesuccess.D、Increa
Tenyearsago,JoeAllenbeganstudyingadiversegroupofseventhgradersneartheUniversityofVirginia,wherehe’saprofess
最新回复
(
0
)