首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读材料,根据要求完成下列任务。 材料:如图所示为高中某教材“探究功与速度变化的关系”一节中“探究功与速度变化的关系”的探究实验: 参考案例一 如图7.6-1,由重物通过滑轮牵引小车,当小车的质量比重物大很多时,可以把重物所受的重力当作小车受到的牵引力。小
阅读材料,根据要求完成下列任务。 材料:如图所示为高中某教材“探究功与速度变化的关系”一节中“探究功与速度变化的关系”的探究实验: 参考案例一 如图7.6-1,由重物通过滑轮牵引小车,当小车的质量比重物大很多时,可以把重物所受的重力当作小车受到的牵引力。小
admin
2017-08-17
36
问题
阅读材料,根据要求完成下列任务。
材料:如图所示为高中某教材“探究功与速度变化的关系”一节中“探究功与速度变化的关系”的探究实验:
参考案例一
如图7.6-1,由重物通过滑轮牵引小车,当小车的质量比重物大很多时,可以把重物所受的重力当作小车受到的牵引力。小车运动的距离可以由纸带测出。改变重物的质量或者改变小车运动的距离,也就改变了牵引力做的功。
参考案例二
如图7.6-2,使小车在橡皮筋的作用下弹出。第二次、第三次……操作时分别改用2根、3根……同样的橡皮筋,并使小车从同样的位置被弹出;那么,橡皮筋对小车做的功一定是第一次的2倍、3倍……测出小车被弹出后的速度,能够找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系。
任务:
这个演示实验可用于什么物理知识的教学?
选项
答案
可用于探究力对物体做的功与速度大小的关系。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qXJv777K
本试题收录于:
物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
物理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
将小球藻细胞打碎,离心可获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如下图所示的实验,请分析回答下列问题:(1)实验A中离体的叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是提供________。(2)若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快
从实验内容与学生认知关系的角度看“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于()。
某兴趣小组为了研究与植物生长素(IAA)有关的问题,设计了如下图所示实验,根据实验结果能得到的正确结论是()。
某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图.它们依次属于()。
某教师通过设置问题“陷阱”,让同学解答,“先错后纠”,达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能()。
下图中的圆分别表示:a一生产者、b一分解者、c一原核生物、d一蓝藻、e一腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()。
下列有关生物体内水的叙述,不正确的是()。
材料:藻类、苔藓和蕨类植物(教学片段实录)课题引入:(播放歌曲《植物世界大不同》),植物世界是奇妙、美丽而多样的,根据形态结构和生活环境,把绿色植物分成四大类群——藻类、苔藓、蕨类和种子植物。走进今天
同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于()。
在“陆地生活的动物”教学前,教师布置任务让学生采集蚯蚓进行观察,并设计了一系列的问题来引导学生自主学习,问题顺序最恰当的是()。①蚯蚓怎样运动②蚯蚓体形有什么特点③什么地方容易找到蚯蚓④大雨过后蚯蚓为什么跑到地面
随机试题
关于呼吸系统的结构描述错误的是
关于尺骨鹰嘴骨折治疗错误的是
以下哪几篇文章的结构由对话组成
由后天学习而决定的,与社会文化有密切联系的能力是()
Turner综合征所致的闭经,典型的染色体核型是()
【背景资料】某甲装饰公司承揽一大型宾馆的装修任务,由乙单位进行施工阶段监理。在施工期间,甲单位将其6~10层中的第8层由丙单位分包装修。其资质经监理公司审核已具备条件。施工中发生以下事件:事件一:木工组圆盘锯安全装置不齐全,致使木工工人王某在作业过程
甲股份有限公司(以下简称“甲公司”)2016年及2017年发生了以下交易事项:(1)2016年4月1日,甲公司以定向发行本公司2000万股普通股股票为对价,自乙公司取得A公司30%股权,并于当日向A公司派出董事,参与A公司生产经营决策。当日,甲公司发行股
中国公民范某为某上市公司的部门经理并兼任本公司董事,2015年取得下列收入:(1)每月工资11000元,个人需负担社保及住房公积金1000元。11月取得董事费20000元,12月末一次性取得年终奖36000元;(2)转让限售股取得收入80000
内呼吸是指()。
有如下类模板定义:template<typenameT>classBigNumber{longn:public:BigNumber(Ti):n(i){}BigNumberoperator
最新回复
(
0
)