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二十世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的( )。
二十世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的( )。
admin
2018-09-21
66
问题
二十世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的( )。
选项
A、一般发展
B、特殊发展
C、全面发展
D、个性发展
答案
A
解析
赞可夫的《教学与发展》提出了“发展性教学理论”的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。因此选A。
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