阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“静电现象”的内容标准为：“通过实验，了解静电现象。能用原子结构模型和电核守恒的知识分析静电现象。” 材料二高中物理某教科书“静电现象的应用”一节的部分内容。研究静电

admin2019-08-08 31

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“静电现象”的内容标准为：“通过实验，了解静电现象。能用原子结构模型和电核守恒的知识分析静电现象。”
材料二高中物理某教科书“静电现象的应用”一节的部分内容。
研究静电平衡时导体内部的电荷
如图1．7—2所示，取两个验电器A和B，在B上装一个几乎封闭的空心金属筒C（历史上把它叫做法拉第圆筒），使B和C带电，A不带电。
D是带有绝缘柄的金属小球，使D跟C的外部接触，再让D跟A的金属球接触；这样操作若干次，观察A的箔片的变化（图1．7—2甲）。

重复上述操作，不过这一次让D在C的内表面与A之间反复接触，观察A的箔片的变化（图1．7—2乙）。金属筒C的开口很小，其内表面可以认为就是导体的内部。通过这个实验，关于导体内部与外表面的电荷分布，你能得出什么结论?
材料三教学对象为高中二年级学生，已学过电场、静电平衡状态等知识。
任务：
简述什么是静电平衡状态。

选项

答案导体内（包括表面）的自由电子不再发生定向移动的状态，叫作静电平衡状态。

解析

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下表是关于物质检测的内容，其中正确的是()。

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图4回答问题：问题：分析图4，可以得出的结论是：光合作用强度受和的影响。

在“微量元素对植物生长的影响”实验中，学生对某种植物作如下处理：一部分营养液中元素齐全，一部分营养液中缺少某种元素，每天观察植物生长情况并做记录。这种实验属于()。

社会主义中国处理民族问题基本原则中的坚持民族平等原则的实质是()

A．骨髓瘤性肾病B．过敏性紫癜肾炎C．糖尿病肾病D．微小病变型肾病E．肾淀粉样变性不属于继发性肾病综合征病因的是

下列行为属于内幕交易的有()。[2011年10月真题]

简述教育科学研究和教育实践的关系。

北大新闻学研究会(清华大学2019年研；复旦大学2019年研；陕西师大2018年研；四川大学2014年研；北大2012年研；中国传媒大学2011年研；上海财大2009年研)

以下程序运行后的输出结果是【】。main(){intx,a=1,b=2,c=3,d=4;x=(a

Animalsdonoteatmorethantheirbodiesneed.Theyseemtohavethe(1)______toeatwhentheyarehungry.Ithasbeendemonst

A、Theyhaveoftenprovedtobeashelpfulasdoingmentalexercise.B、Takingthemwithothermedicationsmightentailunnecessar

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下表是关于物质检测的内容，其中正确的是()。

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图4回答问题：问题：分析图4，可以得出的结论是：光合作用强度受__________和__________的影响。

在“微量元素对植物生长的影响”实验中，学生对某种植物作如下处理：一部分营养液中元素齐全，一部分营养液中缺少某种元素，每天观察植物生长情况并做记录。这种实验属于()。

社会主义中国处理民族问题基本原则中的坚持民族平等原则的实质是()

A．骨髓瘤性肾病B．过敏性紫癜肾炎C．糖尿病肾病D．微小病变型肾病E．肾淀粉样变性不属于继发性肾病综合征病因的是

下列行为属于内幕交易的有()。[2011年10月真题]

简述教育科学研究和教育实践的关系。

北大新闻学研究会(清华大学2019年研；复旦大学2019年研；陕西师大2018年研；四川大学2014年研；北大2012年研；中国传媒大学2011年研；上海财大2009年研)

以下程序运行后的输出结果是【】。main(){intx,a=1,b=2,c=3,d=4;x=(a

Animalsdonoteatmorethantheirbodiesneed.Theyseemtohavethe(1)______toeatwhentheyarehungry.Ithasbeendemonst

A、Theyhaveoftenprovedtobeashelpfulasdoingmentalexercise.B、Takingthemwithothermedicationsmightentailunnecessar

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图4回答问题：问题：分析图4，可以得出的结论是：光合作用强度受和的影响。