首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
对教师的劳动价值的特点叙述不正确的是( )
对教师的劳动价值的特点叙述不正确的是( )
admin
2022-06-09
52
问题
对教师的劳动价值的特点叙述不正确的是( )
选项
A、附加性
B、隐蔽性
C、滞后性
D、模糊性
答案
A
解析
教师的劳动价值具有模糊性、滞后性和隐蔽性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qtfv777K
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
相关试题推荐
“新体系素质班”是由某市第十八中学与中央音乐学院合作办学,旨在培养普通学生的音乐素养,实现音乐对创新人才的培养。结合素质教育的相关知识,下列说法不正确的是()。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。
材料:上课时,有些平时不受老师重视的学生总是会捣乱,有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开,老师发脾气,他反倒做鬼脸引得同学们哈哈大笑。试运用相关教育教学理论,说明这些学生上课做出这些动作的原因。如果你是教师,
材料:某初中英语老师在批改学生作业时,竞写上“狗屁”二字,遭到学生家长发帖投诉。在发帖人贴出的图片上,可以看到这是一张英语试卷,试卷第六大项为阅读表达题,共3小题,每空1分,满分5分。这名学生3道题都做错了,5分全被扣了。在错误回答旁边,有红笔标注好的正
教师拖堂,对学生而言,有时是“家常便饭”,尽管内心不满但也只能“逆来顺受”。针对这一“顽症”,新学期,为切实减轻学生负担,某中学强化该校“16条禁令”,明确将“教师拖堂”列为教学事故,处罚直接和经济挂钩。一时间,引发各方热议。 针对这一现象,谈
一个老师的课讲完了,问学生:“听懂了吗?”“听懂了!”学生们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄的。一位学生的手稍微伸了一下,又缩回去了,细心的老师还是发现了。老师温和地对这位学生说:“你哪里不懂?没关系,讲出来。”孩子怯怯地站起来叙述着,老师一边
15岁学生张某的父母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是()。
《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”下列选项对这句话的说明最准确的是()。
()是指在了解和掌握将要教授的班级状况的基础上,新手型教师在指导者的指导下观看其他教师对此班级的现场教学或教学录像,从中找到自己教学的最佳行为的过程。
随机试题
感应加热表面淬火,电流频率越高,淬硬层深度()。
患者心悸,头晕乏力,面色无华,神疲倦怠,舌质淡红,脉象细弱,治疗最佳方剂为
无排卵性功血常见于()
背景资料:某城市跨线桥工程,上部结构为现浇顶应力混凝土连续梁,其中主跨跨径为30m,并跨越一条宽20m河道;桥梁基础采用直径1.5m的钻孔桩,承台尺寸为12.0m×7.0m×2.5m(长×宽×高),承台顶标高为+7.0m,承台边缘距驳岸最近
付款人应当自收到提示承兑的汇票之日起()内承兑或拒绝承兑。
用历史的眼光看待和评价弗洛伊德,其主要历史功绩有()。
下列关于员工素质诊断性测评的说法,正确的有()。[2013年5月二级真题]
效率与公平是一对矛盾统一体。实现共同富裕需要经历若干阶段性过程,不可能一蹴而就,但我们又不能不在每一阶段为实现共同富裕作具体的准备。因此( )
下列______设备能拆卸收到的包并把把它重建成与目的协议相匹配的包。
Ifsweets______badfortheteeth,Iwillstopeatingthem.
最新回复
(
0
)