您如何处理幼儿间的争执?

admin2015-06-03 30

问题您如何处理幼儿间的争执?

选项

答案在幼儿园中，小宝宝间免不了闹矛盾，出现咬伤、抓伤或者是种种争执的情况，这是由于宝宝年龄及心理特点造成的。宝宝们学会分享、合作、规则意识大概要花上几年的时间，到了幼儿园大班，小宝宝们才初步懂得谦让。但由于现在的宝宝一般入园年龄较小，自制力比较差，宝宝并不能有效控制自己的情绪，这时候，就需要教师发挥很大的作用。幼儿间发生争执等情况，教师不能将其归类到道德的高度，宝宝年龄尚小，不能正确表达自己的感情和需要，因此会以不适当的方式赢得自己的利益。教师对待学生应该一视同仁。不要因为哪个同学受欺负了，就对他说：“你怎么那么笨，他打你你也打他。”这样的教育和幼儿园的教育是不一致的，宝宝会无所适从，并且会对宝宝有一定的心理压力。教师不要对打人的幼儿怒气冲冲，逼问打人的原委。小宝宝会非常害怕，这样可能会导致不可忽视的潜在矛盾。教师在发现情况后，应该分开争执的双方，询问原委，搞清楚真实状况，再做处理，在家长接幼儿时，教师有义务向家长交代清楚事情原委。

解析

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有理数是正整数、负整数、正分数、负分数和零的统称，此有理数概念的定义方法是()．

学生自身的主观能动性是个体自身发展的内在动力．()

我国于1988年颁布了《义务教育法》，开始推行九年制义务教育．()．

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是()．

设齐次线性方程组Ax=0，其中A为m×n矩阵，且τ(A)=n一3，ζ1，ζ2，ζ3是方程组的三个线性无关的解向量，则AX=0的基础解系是()．

英国教育家沛西．能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于()

英国心理学家霍尔提出，“一两的遗传，胜过一吨的教育”这观点过于高估了()在人的发展中的作用。

在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张13行16列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画找到13×16的方法，并把自己的想法和思考写在纸上，这种数学思想是()

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

简述垄断时期竞争的新特点。

急性胆囊炎在非手术治疗期间若出现胆囊穿孔，最主要的护理措施是

WorkplaceHealthTipsWhenyouhearthewords"workplacehealth",whatdoyouthinkofit?Yourassociationswiththisphra

2008年6月2日，中国联通上市公司宣布将以()与中国网通合并，交易价值240亿美元。

2008年末城镇单位就业人员中在岗职工占城镇就业人员总数的比重比2007年末（　　）。

＝_______．

JackieRobinson,thefirstBlackAmericanwhowastoplaybaseballinthemajorleagues,joinedtheBrooklynDodgersin1947.

Thereisa_____differenceinmeaningbetweenthewords"liberty"and"freedom".

I’musuallyfairlyskepticalaboutanyresearchthatconcludesthatpeopleareeitherhappierorunhappierormoreorlesscerta

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