下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于“求两个数的最大公因数”的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：题图：怎样求18和27的最大公因数? 观察一下，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系? 找出下列每组数的最大公因数，做完后你发现

admin2018-11-24 88

问题下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于“求两个数的最大公因数”的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：
题图：怎样求18和27的最大公因数?

观察一下，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?
找出下列每组数的最大公因数，做完后你发现了什么?
4和8 16和32 1和7 8和9
请写出本节课的教学重点；

选项

答案教学重点：掌握求两个数的最大公因数的方法．

解析

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在历经数百次实验后，他们才成功地解决了这个问题。

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根据下列教学信息和学生概况，设计一节英语课的教学方案。该方案应突出以下要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsandtimeallo

教学反思是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的过程，是______的重要途径。

校领导按照新课标的要求和学生现状，结合该校教师近年来的课堂教学实际，对教材进行了重新的定位和解读，自主地开发课程。这属于()。

若复数z=(x2－1)+(x－1)i为纯虚数，则实数x的值为

已知函数f(x)=(x2+ax-2a2+3a)ex(x∈R)，其中a∈R。(1)当a=0时，求曲线y=f(x)在点(1，f(1))处的切线的斜率；(2)当时，求函数f(x)的单调区间与极值。

已知函数f(x)是定义在R上的函数，如果函数f(x)在R上的导函数f’(x)的图象如下图，则有如下命题。(1)f(x)的单调递减区间是(－2，0)、(2，＋∞)，f(x)的单调递增区间是(－∞，－2)、(0，2)；(2)f(x)只在x－2处取得极大值

曲线y＝在点(－1，－1)处的切线方程为_______．

n元线性方程Ax=b有唯一解的充要条件为()。

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胸壁恶性肿瘤切除不彻底可以复发，手术治疗应注意下列哪项

患儿，女，1岁。高热3h，体温39℃，惊厥1次，为全身性发作。为控制惊厥首选的药物及用药方法是

患者，女性，51岁，因肺炎球菌性肺炎入院，咳嗽，咳脓痰，体温39．6℃。护理人员巡视患者的时间宜为

[1995年第090题]供残疾人使用的厕所，下述哪条是不恰当的?

就施工阶段而言，损失控制计划系统一般由(　　)组成。

以下属于我国出版工作的方针原则之一的是()。

(2017·湖南)师德规范中的“为人师表”对教师的哪些方面提出了要求()(常考)

A、Shewasafraidshe’dbealoneforever.B、Shewantedtohaveaperfectfamily.C、Shewasfinanciallyandmentallyready.D、She

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