下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于“求两个数的最大公因数”的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：题图：怎样求18和27的最大公因数? 观察一下，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系? 找出下列每组数的最大公因数，做完后你发现

admin2018-11-24 93

问题下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于“求两个数的最大公因数”的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：
题图：怎样求18和27的最大公因数?

观察一下，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?
找出下列每组数的最大公因数，做完后你发现了什么?
4和8 16和32 1和7 8和9
请写出本节课的教学重点；

选项

答案教学重点：掌握求两个数的最大公因数的方法．

解析

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“环保小组”的全体同学前往少年宫展馆，参观图片展，买门票共需120元，这时，其他小组的5名同学加入了他们的行列，于是他们可以购买团体优惠票，总票价还是120元，但每人可以少出4元，求“环保小组”有多少名同学?

“a=b”是“直线y=x+2与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切”的()．

定义在R上的偶函数f(x)满足：对任意的x1，x2∈(－∞，0](x1≠x2，有(x2－x1)(f(x2)－f(x1))>0，则当n∈N*时，有

行列式(a，b，c，d∈{－1，l，2)}的所有可能值中，最大的是()。

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若a=(x1，y1)，b=(x2，y2)都是非零向量，且a与b垂直，则下列行列式的值为零的是()

某上市公司股本总额为2亿元，一向业绩良好，该公司本月因一次期货投资失败，造成4500万元亏损。这一情况，不构成以下哪些事件的法定原因?()

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下列事项中，属于需要了解的有关被审计单位的行业状况因素的有()。

下列关于公文的说法，不正确的是()。

下列关于清朝设置台湾府的叙述，不正确的是()。

论述一下你对终身教育思想的理解。

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“a=b”是“直线y=x+2与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切”的()．

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