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阅读下面材料。作答题目 李老师的四年级2班本学期转来一名学生。该生看起来很老实,不多言多语,但就是习惯较差,上课注意力不集中、爱搞小动作,不认真听讲,且控制力弱。各科老师都反映他作业马虎,字迹潦草,经常不完成作业,学习成绩一路下滑。李老师家访后得知
阅读下面材料。作答题目 李老师的四年级2班本学期转来一名学生。该生看起来很老实,不多言多语,但就是习惯较差,上课注意力不集中、爱搞小动作,不认真听讲,且控制力弱。各科老师都反映他作业马虎,字迹潦草,经常不完成作业,学习成绩一路下滑。李老师家访后得知
admin
2016-07-19
60
问题
阅读下面材料。作答题目
李老师的四年级2班本学期转来一名学生。该生看起来很老实,不多言多语,但就是习惯较差,上课注意力不集中、爱搞小动作,不认真听讲,且控制力弱。各科老师都反映他作业马虎,字迹潦草,经常不完成作业,学习成绩一路下滑。李老师家访后得知,该生父母在他读2年级时就外出打工了,没有人管他,现在才转回老家跟着爷爷奶奶。这种状况很令老师头疼。
该生现有状况的原因不包括( )。
选项
A、智力低下
B、心智不成熟
C、学习态度不端正
D、家庭教育缺乏
答案
A
解析
题目中提到该学生只是习惯较差,上课注意力不集中,爱搞小动作,不认真听讲,字迹潦草等导致其成绩一路下滑。并未表达或体现出该生智力问题及学习基础状况。故选A。
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