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个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该( )。
个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该( )。
admin
2018-10-08
25
问题
个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该( )。
选项
A、因材施教
B、抓住关键期
C、分阶段实施
D、扬长避短
答案
B
解析
人的身心发展的规律主要表现为身心发展的顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和互补性。根据个体身心发展的不平衡性,教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。
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教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
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教育理论综合知识
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