教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种( )。

admin2021-04-29 33

问题教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种( )。

选项 A、溺爱
B、严爱
C、泛爱
D、偏爱

答案C

解析教师热爱学生，关心爱护个体学生，尊重学生人格，公正公平地对待全体学生，严慈相济，故选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/r5yv777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

学生心理健康教育的主要场所是()。
教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为()服务的。
把女子教育列入学制，并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是()。
下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。
简述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
学生心理健康教育的主要场所是()。
材料：严老师班上的学生小宇学习基础较差，且家境贫寒，小宇常常感到自卑，不愿与人交流；为了帮助小宇，严老师想到了一个“智志双扶”的措施。严老师在课下经常找小宇谈心，向他讲述励志故事，鼓励他树立理想，实现人生价值；帮他总结学习上的困难并提出解决办法，
材料：有一个班的学生习惯乱丢废纸，班主任屡次教育都无效。有一次，班主任走进教室准备上班会课，见地上有几团废纸。当时还有三位同学未进教室，班主任突然想到这是进行教育的好时机，于是，他指着地上的废纸对大家说：“这儿有几团废纸，已经进来的同学却没有捡起
阅读下面的材料，根据要求写作文。古诗“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天，校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，还是老师娓娓的讲课、同学朗朗的读书声?或者是……请以“最难忘，校园的那一种

随机试题

债权的主体特征是()。A．权利主体与义务主体均不特定B．权利主体特定而义务主体不特定C．权利主体与义务主体均特定D．权利主体不特定而义务主体特定
A．OX91：160，B．OX21：20，OX191：160C．OXk1：160D．OX21：160，OX191：160E．OX21：40，OX191：40可能为洛杉矶斑疹热
伤寒慢性带菌者常见的带菌部位是()
压实度的大小取决于()。
在某工程双代号网络计划中，工作M的持续时间及开始节点和完成节点的最早时间与最迟时间如下图所示，则工作M的总时差为()。
园林给水管网布置的考虑因素有()等。
常用于施工成本分析的比率法有()。
微处理器的重要性能指标之一是主频，主频越高它的运算速度越快。
银行业金融机构能否有效管理()，是其经营管理成败和服务水平高低的一个重要标志。
×××，女性，34岁，中专毕业，会计。近一年来，把每月的工资都买成衣服，到处分送给亲朋好友，认为这是“希望工程”，当家人问及此事时，还断然否认，认为“做好事不应声张”。家中经济条件好，但个人的衣着不整，不修边幅，家中卫生极差。给10岁女儿信中写道“

最新回复(0)

教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种( )。

中学综合素质

教师资格

学生心理健康教育的主要场所是()。

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为()服务的。

把女子教育列入学制，并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是()。

下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。

简述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

学生心理健康教育的主要场所是()。

债权的主体特征是()。A．权利主体与义务主体均不特定B．权利主体特定而义务主体不特定C．权利主体与义务主体均特定D．权利主体不特定而义务主体特定

A．OX91：160，B．OX21：20，OX191：160C．OXk1：160D．OX21：160，OX191：160E．OX21：40，OX191：40可能为洛杉矶斑疹热

伤寒慢性带菌者常见的带菌部位是()

压实度的大小取决于()。

在某工程双代号网络计划中，工作M的持续时间及开始节点和完成节点的最早时间与最迟时间如下图所示，则工作M的总时差为()。

园林给水管网布置的考虑因素有()等。

常用于施工成本分析的比率法有()。

微处理器的重要性能指标之一是主频，主频越高它的运算速度越快。

银行业金融机构能否有效管理()，是其经营管理成败和服务水平高低的一个重要标志。