培养学生审美( )能力是美育过程的起点。

admin2018-07-02  31

问题 培养学生审美(    )能力是美育过程的起点。

选项 A、感知
B、关怀
C、理解
D、创造

答案A

解析 美育从感知开始到理解,先有了感性认识才能上升到理性认识,所以培养学生审美感知能力是美育过程的起点。
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