维生素按照其溶解性分为水溶性和脂溶性，下列属于脂溶性维生素的营养素是( )。

admin2016-08-04 60

问题维生素按照其溶解性分为水溶性和脂溶性，下列属于脂溶性维生素的营养素是( )。

选项 A、维生素A
B、维生素B1
C、维生素C
D、叶酸

答案A

解析脂溶性维生素是由长的碳氢链或稠环组成的聚戊二烯化合物。它们都含有环结构和长的、脂肪族烃链。脂溶性维生素有维生素A、维生素D、维生素E、维生素K四种。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rBHq777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

假如在5s内的任何时刻，两条不相关的短信能机会均等的进入同一部手机，若这两条短信进入手机的时间差小于2s，手机就会受到干扰，则手机受到干扰的概率为()
设x=，a是x的小数部分，b是的小数部分，则a3+b3+3ab=____________。
过点．P(1，1)的直线，将圆形区域{(x，y)|x2+y2≤4)分两部分，使得这两部分的面积之差最大，则该直线的方程为()
降雨量是指水平地面单位面积上所降水的深度，现用上口直径为32cm，底面直径为24cm、深度为35cm的圆台形水桶来测量降雨量，如果在一次降雨过程中，此桶中的雨水深度为桶深的四分之一，求此次降雨量为多少?(圆台的体积公式V圆台=πh(r12+r1r2—2+r
《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现__________、__________和__________。
截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000km，居世界首位，将11000用科学记数法表示为_________.
蚁族“蚁族”指的是那些聚居于城中村，收入不高、工作不稳定的“高校毕业生低收入聚居群体”。据统计，仅北京一地就有至少10万“蚁族”，而在全国这一群体拥有上百万规模和数量。在这群怀揣理想、面对现实的“蚂蚁”面前，讲励志故事谈成功之道，没有多少意义，因
在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，如橘子，又选择不可食的果实，如棉籽，这样才能有利于学生更好地理解“果实”概念。这是运用了()。
请认真默读人教版《语文》四年级上册课文《颐和园》，根据要求答题，其中微型设计要求写出教学环节及教师的引导语。1．结合本单元的主题“我国的世界遗产”和学情特点，为本课设定教学目标及重难点。2．“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，游船、画舫在湖面慢慢地
维生素C缺乏时可导致()。

随机试题

冲裁模有几种导向形式？
[*]令则
医院药事管理与药物治疗学委员会的日常工作
A、TAAB、TSAC、TSTAD、LAAE、TRA代表肿瘤排斥抗原的是
TOC代表（）。
用于分析项目偿还能力的报表有（）等。
人中穴位于鼻与上唇之间，双手合谷穴位于食指与拇指间，虎口上一寸。()
《猜调》属于()民歌。
人们常用“太阳从西边出来”比喻不可能发生的事情，但这种现象在太阳系中的()上却是客观存在的事实。
Java程序结构中，源文件与程序公共类()。

最新回复(0)

维生素按照其溶解性分为水溶性和脂溶性，下列属于脂溶性维生素的营养素是( )。

学前教育

教师公开招聘

假如在5s内的任何时刻，两条不相关的短信能机会均等的进入同一部手机，若这两条短信进入手机的时间差小于2s，手机就会受到干扰，则手机受到干扰的概率为()

设x=，a是x的小数部分，b是的小数部分，则a3+b3+3ab=____________。

过点．P(1，1)的直线，将圆形区域{(x，y)|x2+y2≤4)分两部分，使得这两部分的面积之差最大，则该直线的方程为()

《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现__________、__________和__________。

截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000km，居世界首位，将11000用科学记数法表示为_________.

在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，如橘子，又选择不可食的果实，如棉籽，这样才能有利于学生更好地理解“果实”概念。这是运用了()。

维生素C缺乏时可导致()。

冲裁模有几种导向形式？

[*]令则

医院药事管理与药物治疗学委员会的日常工作

A、TAAB、TSAC、TSTAD、LAAE、TRA代表肿瘤排斥抗原的是

TOC代表（）。

用于分析项目偿还能力的报表有（）等。

人中穴位于鼻与上唇之间，双手合谷穴位于食指与拇指间，虎口上一寸。()

《猜调》属于()民歌。

人们常用“太阳从西边出来”比喻不可能发生的事情，但这种现象在太阳系中的()上却是客观存在的事实。

Java程序结构中，源文件与程序公共类()。

《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现、和__。