氰化氢致机体中毒的主要机制是

admin2012-03-17 53

问题氰化氢致机体中毒的主要机制是

选项 A、和血液中Hb结合，影响O₂的运输
B、O₂解离曲线左移
C、抑制体内多种酶的活性
D、阻断细胞内电子传递，引起细胞内窒息
E、降低脑和肝中ATP酶的活性，使细胞缺O₂

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rBvt777K

专业知识

公共卫生（362）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

A、国务院卫生行政部门和国务院药品监督管理部门B、国务院卫生行政部门和国家中医药管理局C、国务院药品监督管理部门和国家中医药管理局D、省级人民政府药品监督管理部门E、省级人民政府卫生行政部门发给《医疗机构制剂许可
属医院药检室主要工作范畴的是
A、研究两种或两种以上药物合用或先后序贯使用时药物效应强度的变化B、研究药物可能引起的副作用、变态反应、继发性反应等不良反应C、评价新药的安全性、有效性，对上市药品的再评价，对药物不良反应的监察等D、研究机体对药物的处置
A、七叶内酯B、七叶苷C、8-甲氧基香豆素D、东莨菪素E、5-羟基香豆素上述化合物以甲苯一甲酸乙酯一甲酸(4：5：1)为展开剂，进行硅胶薄层层析时，其Rf值大小是0.05、0.29、0.43、0.46、0.56。Rf值(
A．磺胺嘧啶B，头孢氨苄C．甲氧苄啶D．青霉素钠E．氯霉素一种广谱抗生素，是控制伤寒、斑疹伤寒、副伤寒的首选药物（）
A单位时间内双肾生成的尿量B单位时间内单肾生成的超滤液量C单位时间内双肾生成的超滤液量D肾小球滤过率／肾血浆流量E肾小球滤过率／肾血流量肾小球滤过率是指
A红骨髓总容量减少B嘌呤代谢异常C铁供应不足D维生素B12缺乏E激素水平紊乱缺血性贫血的主要病因
A抗菌谱B抗生素C抗菌药D杀菌药E抑菌药某些微生物产生的具有抗病原体作用和其他活性的物质
制剂配制工艺中使用的水经批准用以指示操作的通用性文件或管理方法
肺结核的主要传播途径是

随机试题

在调试固定式龙门铣床时，应在工作台行程换向开关经过试验后，确认工作完全可靠时，才可试运转。()
Trousseau征
不属于增生性贫血血象的病是()
与血栓闭塞性脉管炎关系不大的因素是
矩阵式组织结构的优点有()。
乙企业会计主管离任，由李某接任。李某接任后其女儿已取得会计从业资格证书，李安排其女儿任出纳。因财务人员较少，乙企业未设立会计档案机构，李某要求出纳兼管会计档案。一天，反贪局到乙企业调查前任会计主管的经济问题，会计档案保管人员得到李某同意后，将部分记账凭证和
用()指标反映和比较车辆生产率时，可以消除不同车辆额定吨位(或座位)不同影响。
1986年，国家教委艺术教育处和艺术教育委员会成立，随后制定了()，这就为我国音乐学科教育研究迈上新台阶打下了基础。
请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：将标题段（“应对2010新高考”）设置为四号蓝色黑体、居中；倒数第17行文字（“2009中国一流大学名单”）设置为四号、居中，红色方框、黄色文字底纹。
Effortistheessenceofhappiness:thereisnohappinessexceptaswetakeonchallenges.Shortoftheimpossible,thesatisfac

最新回复(0)

氰化氢致机体中毒的主要机制是

专业知识

公共卫生（362）

卫生专业技术资格中级（师）

属医院药检室主要工作范畴的是

A、七叶内酯B、七叶苷C、8-甲氧基香豆素D、东莨菪素E、5-羟基香豆素上述化合物以甲苯一甲酸乙酯一甲酸(4：5：1)为展开剂，进行硅胶薄层层析时，其Rf值大小是0.05、0.29、0.43、0.46、0.56。Rf值(

A．磺胺嘧啶B，头孢氨苄C．甲氧苄啶D．青霉素钠E．氯霉素一种广谱抗生素，是控制伤寒、斑疹伤寒、副伤寒的首选药物（）

A单位时间内双肾生成的尿量B单位时间内单肾生成的超滤液量C单位时间内双肾生成的超滤液量D肾小球滤过率／肾血浆流量E肾小球滤过率／肾血流量肾小球滤过率是指

A红骨髓总容量减少B嘌呤代谢异常C铁供应不足D维生素B12缺乏E激素水平紊乱缺血性贫血的主要病因

A抗菌谱B抗生素C抗菌药D杀菌药E抑菌药某些微生物产生的具有抗病原体作用和其他活性的物质

制剂配制工艺中使用的水经批准用以指示操作的通用性文件或管理方法

肺结核的主要传播途径是

在调试固定式龙门铣床时，应在工作台行程换向开关经过试验后，确认工作完全可靠时，才可试运转。()

Trousseau征

不属于增生性贫血血象的病是()

与血栓闭塞性脉管炎关系不大的因素是

矩阵式组织结构的优点有()。

用()指标反映和比较车辆生产率时，可以消除不同车辆额定吨位(或座位)不同影响。

1986年，国家教委艺术教育处和艺术教育委员会成立，随后制定了()，这就为我国音乐学科教育研究迈上新台阶打下了基础。

Effortistheessenceofhappiness:thereisnohappinessexceptaswetakeonchallenges.Shortoftheimpossible,thesatisfac