1929年,美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”,实验结果说明在儿童心理发展过程中( )作用显著。

admin2017-10-07  63

问题 1929年,美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”,实验结果说明在儿童心理发展过程中(  )作用显著。

选项 A、遗传素质
B、家庭教育
C、文化环境
D、生理成熟

答案D

解析 格塞尔认为支配儿童心理发展的因素有两个:成熟和学习。学习与生理上的准备状态有关,在未达到准备状态时,学习不会发生,一旦准备好了,学习就会生效。格塞尔的这种观点主要来源于他在1929年所做的著名的双生子爬梯实验。
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