小亮是小学五年级学生,品学兼优、生性乖巧,是老师心中的好学生,也是家长心中的好孩子,他的妈妈对他的要求非常严格,对他抱有很高的期望。但是,有一次小亮却犯了一个很严重的错误,事情是这样的:有一次下了操后,他和两个平日里很淘气的孩子拿着浇花的水管往墙上喷水,王

admin2020-04-14  32

问题   小亮是小学五年级学生,品学兼优、生性乖巧,是老师心中的好学生,也是家长心中的好孩子,他的妈妈对他的要求非常严格,对他抱有很高的期望。但是,有一次小亮却犯了一个很严重的错误,事情是这样的:有一次下了操后,他和两个平日里很淘气的孩子拿着浇花的水管往墙上喷水,王老师看见之后让他们写检查,并要求家长在检查上签名。第二天,那两个孩子一来学校就把有家长签名的检查交给了王老师,而小亮却说忘记带了。第三天,王老师又追问检查一事,小亮仍声称写了,家长也签字了,但是早上走得急忘带了。到了第四天,王老师再次问起检查一事,小亮说已经交到办公室,放在王老师办公桌上了,但王老师始终没有找到检查。当王老师质疑此事时,小亮郑重地发誓说真的交了,王老师心中虽然有些怀疑,但鉴于小亮一直是个特别听话的孩子,就没有再追问下去。但是这个孩子的眼睛再不敢直视老师了。
    根据材料回答下列问题:
如果小亮并没有写检查,最可能的原因是(    )。

选项 A、维护自尊,担心同学们笑话自己,家长批评自己
B、懒惰心理,觉得写检查太麻烦,所以不愿意写
C、侥幸心理,觉得自己平时表现好,老师不会太较真
D、逆及情绪,对王老师所采取的处理方式表示不满

答案A

解析 小学生到了高年级,情绪体验日益深刻,希望获得他人尊重的需要日益强烈,非常在意别人对自己的看法。作为一个品学兼优的学生,小亮更渴望维护自己在同学、教师、家长心目中的形象,因此,不愿意写检查。故本题选A。
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