小亮是小学五年级学生，品学兼优、生性乖巧，是老师心中的好学生，也是家长心中的好孩子，他的妈妈对他的要求非常严格，对他抱有很高的期望。但是，有一次小亮却犯了一个很严重的错误，事情是这样的：有一次下了操后，他和两个平日里很淘气的孩子拿着浇花的水管往墙上喷水，王

admin2020-04-14 57

问题小亮是小学五年级学生，品学兼优、生性乖巧，是老师心中的好学生，也是家长心中的好孩子，他的妈妈对他的要求非常严格，对他抱有很高的期望。但是，有一次小亮却犯了一个很严重的错误，事情是这样的：有一次下了操后，他和两个平日里很淘气的孩子拿着浇花的水管往墙上喷水，王老师看见之后让他们写检查，并要求家长在检查上签名。第二天，那两个孩子一来学校就把有家长签名的检查交给了王老师，而小亮却说忘记带了。第三天，王老师又追问检查一事，小亮仍声称写了，家长也签字了，但是早上走得急忘带了。到了第四天，王老师再次问起检查一事，小亮说已经交到办公室，放在王老师办公桌上了，但王老师始终没有找到检查。当王老师质疑此事时，小亮郑重地发誓说真的交了，王老师心中虽然有些怀疑，但鉴于小亮一直是个特别听话的孩子，就没有再追问下去。但是这个孩子的眼睛再不敢直视老师了。
根据材料回答下列问题：
如果小亮并没有写检查，最可能的原因是( )。

选项 A、维护自尊，担心同学们笑话自己，家长批评自己
B、懒惰心理，觉得写检查太麻烦，所以不愿意写
C、侥幸心理，觉得自己平时表现好，老师不会太较真
D、逆及情绪，对王老师所采取的处理方式表示不满

答案A

解析小学生到了高年级，情绪体验日益深刻，希望获得他人尊重的需要日益强烈，非常在意别人对自己的看法。作为一个品学兼优的学生，小亮更渴望维护自己在同学、教师、家长心目中的形象，因此，不愿意写检查。故本题选A。

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