2. 职业资格
  3. 小欣认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对地尊重和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论，小欣的道德发展处于( )。

小欣认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对地尊重和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论，小欣的道德发展处于( )。

admin2019-12-20  23
问题 小欣认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对地尊重和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论，小欣的道德发展处于(    )。
选项 A、惩罚与服从取向阶段
B、相对功利取向阶段
C、寻求认可取向阶段
D、遵守法规和秩序取向阶段
答案C
解析 柯尔伯格将道德发展分为三水平、六阶段。三水平是指前习俗水平、习俗水平及后习俗水平，六阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。其中，习俗水平中的第一阶段是：寻求认可取向阶段，也称“好孩子”取向阶段。处在该阶段的少年儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。第二阶段是：  遵守法规和秩序取向阶段。处于该阶段的儿童，其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法。“小欣认为服从、听话就是好孩子．对权威应该绝对地尊重和顺从”说明小欣的道德发展处于寻求认可取向阶段，尚未完全进入遵守法规和秩序取向阶段。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/raVv777K
本试题收录于： 中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)