2. 职业资格
  3. 【2018下】在教育研究中，访谈法与问卷法相比( )。

【2018下】在教育研究中，访谈法与问卷法相比( )。

admin2020-12-10  38
问题 【2018下】在教育研究中，访谈法与问卷法相比(    )。
选项 A、更具客观性
B、更有利于做大样本研究
C、更易对数据进行编码处理
D、更有利于对问题进行深层次研究
答案D
解析 本题考查教育科学研究方法中的调查法。
调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法。访谈法和问卷法同属调查法。
访谈法是指研究者通过与研究对象进行面对面的交谈，以口头问答的形式来搜集资料的一种调查研究方法。
访谈法的优点：操作简单、方便可行，引导深入交谈可获得可靠有效的资料；团体访谈不仅节省时间，而且与会者可放松心情，审慎思考后回答问题，且与会者可相互启发、影响，有利于促进问题的深入。
访谈法的局限性：样本小，需要更多的人力、物力和时间，应用上受到一定限制，无法控制被试受主试的种种影响；不易对数据进行编码处理。
问卷法是指以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。
问卷法的优点：方便实用，省时，花钱少；由于被试可以不署名，在某种情况下结论比较客观；能搜集大样本信息资料，收效大；便于整理归类，能做量的统计处理，使调查结果具有一定代表性。
问卷法的局限性：问卷设计的问题是否明确、题量大小、调查者的合作意向等都会影响结论的代表性；收集到的信息往往比较表面，对于被试不作答的情况难以究其原因，会影响问卷效度等。
A、B、C三项均属于问卷法的优点，D项属于访谈法的优点。
故本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rawv777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)