2. 考研
  3. 赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于( )。

赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于( )。

admin2021-05-21  61
问题 赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于(          )。
选项 A、真实验
B、准实验
C、前实验
D、预实验
答案B
解析 真实验指严格按照实验法的科学性要求，随机地选择和分配被试，系统地操纵自变量，全面地控制无关变量的实验。准实验指在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验。前实验，通常指用自然描述来识别自然存在的临界变量及其关系的过程，不是严格意义上的实验。D项预实验为干扰项。题目中“1个班、300个班、上千班”不是随机分派被试，且班级数量较多。本题正确答案为B项。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rdMi777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)