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(2017年真题)材料: 开学不久,小班王老师发现,李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但他还是经常说,甚至影响其他幼儿也说脏话。 问题: 请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。
(2017年真题)材料: 开学不久,小班王老师发现,李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但他还是经常说,甚至影响其他幼儿也说脏话。 问题: 请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。
admin
2021-09-17
36
问题
(2017年真题)材料:
开学不久,小班王老师发现,李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但他还是经常说,甚至影响其他幼儿也说脏话。
问题:
请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。
选项
答案
李虎及其他幼儿说脏话的可能原因 ①家庭的影响。李虎的家长平时可能经常有说脏话的行为,这样的行为为李虎提供了榜样。 ②社会媒体的影响。有些电影、电视等媒体中主人公说脏话的行为也会对李虎产生消极的影响。 ③幼儿的模仿性特点。小班幼儿独立性差,爱模仿别人。李虎说脏话的行为必然会影响到其他幼儿,幼儿之间的模仿造成其他幼儿也学着说脏话。 ④强化。李虎在与其他小朋友交往时,通过说脏话来达到自己的目的。当他成功运用了这种策略控制同伴后,会增加和加强他以后说脏话的频率。另外,李虎说脏话的行为,家长采取默认无视的态度,也是对他这种行为的强化。 ⑤挫折。攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。说脏话属于一种言语攻击,这种类型的攻击也许是因为教师的教育方式不当,使幼儿获得了不公正待遇而形成的习惯。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
教师资格
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