阅读下面的材料，回答问题：教师在课堂上演示物质性质的实验，不仅是为了加深学生对物质性质的印象，也是帮助学生构建知识、培养学生科学思维及环境意识的重要途径。原教材中有浓硫酸和蔗糖制成“黑面包”的经典实验：取20 g蔗糖，放入烧杯。加2 m

admin2018-06-08 60

问题阅读下面的材料，回答问题：
教师在课堂上演示物质性质的实验，不仅是为了加深学生对物质性质的印象，也是帮助学生构建知识、培养学生科学思维及环境意识的重要途径。
原教材中有浓硫酸和蔗糖制成“黑面包”的经典实验：取20 g蔗糖，放入烧杯。加2 mL水．再加15 mL浓硫酸，搅拌，混合物迅速变黑，上涨越过烧杯口，同时放出大量气体。现教材提供的做法：取2 g蔗糖，放入大试管中，加入约5 mL浓硫酸，搅拌，然后塞上带玻璃导管的橡皮塞，将玻璃导管的另一端插入盛有品红溶液的试管中，观察实验现象。
“黑面包”实验体现了浓硫酸的哪些性质?

选项

答案脱水性、强氧化性。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

图中谱例中，两个旋律片段的关系是()。

在一堂音乐欣赏课《白毛女》的课堂教学过程中，朱老师在课堂上带领同学们反复聆听《北风吹》《我要活》等唱段。朱老师的行为符合义务教育课标中所规定的四个课程内容中的哪一种?()

下列选项中，不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。

京剧的伴奏被称为“场面”，它是由哪两部分构成?()

分析下面谱例。要求：写出曲式结构图示。

教师在九年级“费加罗咏叹调”欣赏教学过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是()。

过去的音乐教学大纲，在编写的指导思想上，是以学科知识为中心，以体系化的学科知识的传授为主线。义务教育音乐课程标准的着眼点，就在于()，这是一个明确而坚定的目标。

沉默的谈判对手的心理特征是（）

尿崩症侏儒症

男，25岁。发热伴皮肤出血点2周，查体：双下肢皮肤可见出血点，胸骨下段压痛(+)，肝肋下3cm，脾肋下1．5cm。血液检查：Hb105g／L，WBC2．0×109／L，分类可见幼稚细胞，PLT35×109／L。最可能的诊断是()

A、溶菌酶含片B、西地碘含片C、硝酸银溶液D、氯己定含漱剂E、地塞米松粘贴片能够卤化细菌的体蛋白，杀菌力强的是()。

当机械波在媒质中传播，一媒质质元的最大形变量发生在()。

我国车辆购置税的适用区域在“中华人民共和国境内”，这里的“中华人民共和国境内”是指()。

下列不属于经济周期中复苏和繁荣阶段可能出现的一般特征的是()。

下列关于房地产权属登记的概念，说法不正确的是()。

在Word中，如果要在“插入”和“改写”状态之间切换，可以按()键。

Becausestereotypesarestandardizedandideasofgroups,basedonsomeprejudices,theyarenotderivedobjectivefac

化学学科知识与教学能力

教师资格

图中谱例中，两个旋律片段的关系是()。

在一堂音乐欣赏课《白毛女》的课堂教学过程中，朱老师在课堂上带领同学们反复聆听《北风吹》《我要活》等唱段。朱老师的行为符合义务教育课标中所规定的四个课程内容中的哪一种?()

下列选项中，不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。

京剧的伴奏被称为“场面”，它是由哪两部分构成?()

分析下面谱例。要求：写出曲式结构图示。

教师在九年级“费加罗咏叹调”欣赏教学过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是()。

过去的音乐教学大纲，在编写的指导思想上，是以学科知识为中心，以体系化的学科知识的传授为主线。义务教育音乐课程标准的着眼点，就在于()，这是一个明确而坚定的目标。

沉默的谈判对手的心理特征是（）

尿崩症侏儒症

男，25岁。发热伴皮肤出血点2周，查体：双下肢皮肤可见出血点，胸骨下段压痛(+)，肝肋下3cm，脾肋下1．5cm。血液检查：Hb105g／L，WBC2．0×109／L，分类可见幼稚细胞，PLT35×109／L。最可能的诊断是()

A、溶菌酶含片B、西地碘含片C、硝酸银溶液D、氯己定含漱剂E、地塞米松粘贴片能够卤化细菌的体蛋白，杀菌力强的是()。

当机械波在媒质中传播，一媒质质元的最大形变量发生在()。

我国车辆购置税的适用区域在“中华人民共和国境内”，这里的“中华人民共和国境内”是指()。

下列不属于经济周期中复苏和繁荣阶段可能出现的一般特征的是()。

下列关于房地产权属登记的概念，说法不正确的是()。

在Word中，如果要在“插入”和“改写”状态之间切换，可以按()键。

Becausestereotypesarestandardizedand______ideasofgroups,basedonsomeprejudices,theyarenotderived______objectivefac

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