【2015上】教育目的和培养目标是同一概念。

admin2020-11-26 80

问题【2015上】教育目的和培养目标是同一概念。

选项

答案这种说法是错误的。教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。教育目的分为三个层次：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。其中，培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。因此，教育目的与培养目标不是同一概念，它们之间是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的，各级各类学校的教育对象有各自不同的特点，制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点。

解析本题涉及教育目的和培养目标这两个概念。显然，教育目的与培养目标不能等同。题干本身犯了“故意混淆”的错误。在辨析二者的异同时，首先要将二者的概念阐述清楚，然后指明二者不是同一概念，同时详细阐释二者的关系。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rzAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2015上】教育目的和培养目标是同一概念。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的()。

世界上最早的一部教育专著是()。

个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了个体身心发展的()特征。

只有具有()，才能使班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，进而增强班级的凝聚力，推动班级的发展。

著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是()。

道德两难故事法的创始人是()。

个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的()水平。

学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。

采用道德两难故事对儿童道德发展阶段进行研究的是()。

在铁的催化剂作用下，苯与液溴反应，使溴的颜色逐渐变浅直至无色，属于()。

有关临床标本采集与处理的叙述，错误的是

不易出现气逆病变的脏器是

下列材料中，不应用作高级路面基层材料的有()。

树立和落实科学发展观是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。()

以下关于风险的定义，表述不正确的是________。

•Lookatthestatementsbelowandtheinformationabouttrainingcourses.•Whichcourse(A,B,CorD)doeseachstatement(1-7

IftheDakotaAccessPipeline(输油管道)iscompleted,itwillcarrynearlyhalfamillionbarrelsofoilacrossfourstateseveryd

It’saparlorgameinpublishingcirclestospeculatehowlongitwilltakebeforee-booksconstituteamajorityoftheindustry