李老师是初二三班的班主任，他一直信奉严师出高徒，常常对冥顽不灵的小明同学实行体罚，督促其学习。以下表述正确的是( )

admin2018-03-17 26

问题李老师是初二三班的班主任，他一直信奉严师出高徒，常常对冥顽不灵的小明同学实行体罚，督促其学习。以下表述正确的是( )

选项 A、李老师因材施教，遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则
B、李老师依法实施指导评价权
C、学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育
D、小明虽有错在前，但其人身权受到了侵犯

答案D

解析这里容易混淆的可能是C选项，根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第二十五条：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。题目中小明同学虽冥顽不灵，但并没有明确指出其存在严重不良行为，因此不选C选项。而体罚侵犯了小明的生命健康权和人格尊严权。

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中学综合素质

教师资格

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李老师是初二三班的班主任，他一直信奉严师出高徒，常常对冥顽不灵的小明同学实行体罚，督促其学习。以下表述正确的是( )

中学综合素质

教师资格

从影响形式看，文化对教育的制约作用具有()。

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()。

在课改中提出教学评价的基本理念是()。

某学校通过组织学生表演课本剧，引发学生内心价值思考，发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是()。

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李华是一个十分聪明的学生，他最大的特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。问题：如不正确，正确的归因应是怎样的?

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下列各项对教师及教师职业正确认识的是()。

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