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小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
admin
2018-06-17
84
问题
小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
选项
A、恰当，教师应尊重幼儿的选择
B、恰当，教师应维护班级荣誉
C、不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动
D、不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动
答案
C
解析
素质教育是面向全体学生的教育。教师不让个别幼儿参加集体活动的做法是不恰当的，教师应引导全体幼儿参与集体活动。儿童是权利的主体，是拥有权利并能行使自己权利的自由主体。因此教师也不能要求幼儿必须参与集体活动。
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幼儿园综合素质题库教师资格分类
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幼儿园综合素质
教师资格
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