【2014上】遗传素质决定能力发展的水平。

admin2020-09-27 33

问题【2014上】遗传素质决定能力发展的水平。

选项

答案这种说法是错误的。影响能力发展的因素包括遗传、环境和教育、实践活动、个人的主观努力等。其中，遗传素质对能力的发展有重要影响。它是能力发展的生物前提和物质条件，其影响主要表现在身体素质上。但素质本身不是能力，也不能决定一个人的能力，仅为能力发展提供某种可能性，把遗传视为制约能力发展的决定因素是不科学的。要使遗传为能力发展提供的可能性变为现实性，需要环境、教育和实践活动等因素的共同作用。因此，认为遗传素质决定能力发展的水平的观点是错误的。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sANv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2014上】遗传素质决定能力发展的水平。

中学教育教学知识与能力

教师资格

一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践之后才能得到检验。这体现了教师劳动的()。

课外活动的主体部分是()。

小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。

张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()。

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在()。

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的()。

根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。

有什么样的道德认识，就一定有什么样的道德行为。

从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。

埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是()的主要任务。

机动车可以选择交叉路口进行倒车。

下列句中加着重号的词古今意义的变化属于色彩褒贬差异的是()

A．可用于心律失常B．毒性最大C．作用最弱D．可升高血压E．无血管扩张作用丁卡因

下列各项中，符合可比性信息质量要求的有()。

某企业采用随机模式控制现金的持有量。下列事项中，能够使最优现金返回线上升的有()。

Thereisnodoubtaboutit:theEarthreallyisgrowingwarmer.Ifyouliveinacity,thatis,urban【C1】______haveknownfory

A、Theyhavemoretimetodobusiness.B、Theyoftencriticizetheirstaff.C、Theymayleadaneasylife.D、Theytendtogetdisea