在教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

admin2015-05-13 43

问题在教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

选项 A、单一式
B、直线式
C、螺旋式
D、活动式

答案C

解析我国中小学教科书的组织结构一般采用螺旋式上升与直线式编写两种基本方式。直线式教科书结构指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中，使各种知识在内容上均不重复的编排形式。螺旋式教科书结构是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广，逐级深化。题干描述中“关键概念和原理重复出现”符合螺旋式的特点。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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在教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵．并各写出一个英语例子加以说明。

词汇的用法包括哪些内容?简述词汇用法的呈现与讲解方法，从中选取两种方法进行举例说明。

什么是课堂总结?它的作用是什么?请具体说出两种课堂总结方法并举例。

下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。

下列观点正确的是()。

动力工具除锈可以除掉()。

A．高锝[99mTc]酸盐离子B．99mTc-HMPAOC．99mTc-MIBID．99mTc-DMSAE．99mTc-HL91被甲状腺、唾液腺以及消化腺摄取，可用于甲状腺功能测定和甲状腺显像的是

关于全酶的叙述，哪一项是正确的

患者，男，因服毒而昏迷不醒，被送入急诊室抢救。了解到患者服用大量安眠药，此时护士应选用哪种洗胃液?

(2012年)变直径管流，细断面直径为d1，粗断面直径d2＝2d1，粗细断面雷诺数的关系是：

数字测绘成果质量检验方法有()。

施工机械使用费的索赔不包括(　　)。

关于保险公司募集的定期次级债务折算认可价值的说法错误的是()。

必须输入数字0～9的输入掩码是

在教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵．并各写出一个英语例子加以说明。

词汇的用法包括哪些内容?简述词汇用法的呈现与讲解方法，从中选取两种方法进行举例说明。

什么是课堂总结?它的作用是什么?请具体说出两种课堂总结方法并举例。

下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。

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关于全酶的叙述，哪一项是正确的

患者，男，因服毒而昏迷不醒，被送入急诊室抢救。了解到患者服用大量安眠药，此时护士应选用哪种洗胃液?

(2012年)变直径管流，细断面直径为d1，粗断面直径d2＝2d1，粗细断面雷诺数的关系是：

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