学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。

admin2020-12-21 43

问题学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。

选项 A、教学计划
B、课程表
C、教科书
D、课程标准

答案C

解析教科书的作用有：(1)教科书是学生进行学习的主要依据；(2)教科书是教师进行教学的主要依据；(3)根据教学计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务；(4)根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系，理论与实际相联系的基本途径和最佳方式，确定本学科的主要教学活动、课外活动、实验活动或其他社会实践活动。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sBAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

一个孩子对另一个孩子说：“不可以摘花，花会疼的”，这是个体认知发展到()的表现。

认为动物界也存在教育活动的学者是()。

注意培养学生研究态度与能力的课程类型是()。

对学习时间的管理属于下列哪种学习策略?()

()是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。这一观点是由()提出的。

为了让学生勤俭节约，张老师拍摄了一组学生食堂浪费粮食的照片，并假设按全国每人都浪费这么多粮食进行数据分析，得出的天文数字让学生懂得了勤俭节约、合理消费的观念的重要性。张老师在教学中体现的教学原则是()。

简述抑郁症的表现。

【2018年上】晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎”贴纸粘在刘老师背上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师对李钰不闻不问，刘老师的行为()。

患者女，33岁。从事园林工作，给果树喷药时不慎将农药污染衣服，农药通过接触皮肤黏膜吸收而发生中毒，此时应立即()。

患者，女性，32岁，5天前出现发热、乏力、恶心、食欲不振，查体：巩膜轻度黄染，肝肋下1cm，质软，ALT750U／L，总胆红素55μmol／L，考虑该病人为“病毒性肝炎”。该病人目前最主要的治疗措施是

A水溶液型注射剂B混悬型注射剂C乳剂型注射剂D注射用无菌粉末E油溶液型注射剂静脉营养脂肪乳注射液属于哪类注射剂

神经母细胞瘤形态学上与哪个或哪些肿瘤极其相似，需要免疫组化鉴别的是

关于糖尿病酮症酸中毒的描述中正确的是()

体育教学计划包括()。

建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。()

推行绿色出行自行车，推行过程中出现了丢损、锁被撬、加锁、乱停放等现象，你怎么看?

北洋军阀形成的原因、统治时期的内外政策有何突出特点?

A、有点儿薄B、价格太高C、很难清洗D、颜色不合适D