简述影响学生观察直观对象的主要感知规律。

admin2011-03-24 35

问题简述影响学生观察直观对象的主要感知规律。

选项

答案要想在直观过程中获得有关的知识，首先必须注意和观察直观对象。而要想有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点。(1)强度律，指作为知识的物质载体的直观对象(实物、模象或言语)必须达到一定强度，才能为学习者清晰地感知。(2)活动律，指活动的对象较之静止的对象容易感知。(3)差异律，指对象和背景的差异越大，对象从背景中区分开来越容易。(4)组合律，指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

解析

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当学习任务比较简单时，要求学习效益达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当【】
一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、______、内化三个阶段。
品德的心理结构包括()。
下列哪一项属于元认知的实例?()
什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。
年龄特征
教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，在教学中需要完成哪几大教学事项?
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。()
班级组织建构的首要原则是【】
教育目的具有以下作用：导向作用、激励作用和______。

随机试题

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父母之愛子，()。
调幅波幅度的变化量与未被调制前电流振幅之比称为
除圆管涵和箱涵外，单孔跨径小于_________的泄水或通行的小型构造物是涵洞。()
下列关于不同经营战略的人力资源需求的表述错误的是()。
()是指一种商品价格的相对变化与由此引起的另一种商品供给量相对变化之间的比率。
前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()
去年全国居民消费物价指数(CPI)仅上涨1.8%，属于温和型上涨。然而，老百姓的切身感受却截然不同，觉得水电煤气、蔬菜粮油、上学看病、坐车买房，样样都在涨价，涨幅一点也不“温和”。下面哪一个选项无助于解释题干中统计数据与百姓感受之间的差距?
在()观察中，研究者不可以暴露自己的身份。
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简述影响学生观察直观对象的主要感知规律。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

当学习任务比较简单时，要求学习效益达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当【】

一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、______、内化三个阶段。

品德的心理结构包括()。

下列哪一项属于元认知的实例?()

什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。

年龄特征

教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，在教学中需要完成哪几大教学事项?

教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。()

班级组织建构的首要原则是【】

教育目的具有以下作用：导向作用、激励作用和______。

HowSafeIsYourCellPhone?A)IttakesalittleextraworktogetintouchwithAndreaBoland.TheMainestaterepresenta

父母之愛子，()。

调幅波幅度的变化量与未被调制前电流振幅之比称为

除圆管涵和箱涵外，单孔跨径小于_________的泄水或通行的小型构造物是涵洞。()

下列关于不同经营战略的人力资源需求的表述错误的是()。

()是指一种商品价格的相对变化与由此引起的另一种商品供给量相对变化之间的比率。

前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()

在()观察中，研究者不可以暴露自己的身份。

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