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阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 ( )
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 ( )
admin
2015-11-30
87
问题
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,教师不能用分析代替学生的阅读实践。故本题叙述正确。
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