阅读下列材料并回答问题。材料：下面是某教师的听课笔记摘录：问题： (1)“听课反思”中所提的“教学意图未能实现”的主要原因是什么? (2)根据材料及所学知识，说明这位教师的听课笔记有哪些可取之处。

admin2019-06-11 26

问题阅读下列材料并回答问题。
材料：
下面是某教师的听课笔记摘录：

问题：
(1)“听课反思”中所提的“教学意图未能实现”的主要原因是什么?
(2)根据材料及所学知识，说明这位教师的听课笔记有哪些可取之处。

选项

答案(1)“教学意图未能实现”的主要原因如下： ①教师没有根据学生的实际情况选择材料。教师选取的材料文字阅读量过大，学生理解起来比较困难。教师选择的材料超出被提问学生的理解水平。 ②教师没有做到研究材料、精心设问、置疑解惑。教师在教学中要深入研究史料，精心设问，这样才能突显史料教学的效果。教师要对史料中学生难以理解的细节给予讲解。教师设置的问题不能粗枝大叶，脱离学生的实际认知情况。对于学生产生的疑惑，教师要予以解答。 ③教师在问题设置上没有遵循提问的可接受性原则和循序渐进原则，没有遵循学生认识发展的顺序，由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁地设计提问。教师没有根据学生的实际情况及时调整问题难度，直接说出基本思想后做了重复、无效的解释，使学生一脸茫然。 (2)这位教师的听课笔记的可取之处主要有以下几个方面： ①听课笔记如实还原课堂教学中教师和学生的情况，内容记录做到了细致、公正。 ②听课笔记对课堂教学过程进行了全面的记录：一是对教师课堂教学行为的记录，如教学方法的选择、对课堂的组织驾驭能力等；二是对学生在课堂学习中表现的记录，如实反映学生参与课堂学习的深度、广度和自觉程度；三是对课堂教学气氛的记录，详细记录了学生的反应和课堂教学氛围。 ③听课笔记对课堂教学效果的评价遵循了“以学评教”原则，既评价学生是否完成了学习任务，又对学生在知识技能层面的掌握程度进行深刻反思。 ④听课笔记中的观察做到了保质保量。量的观察做到了准确高效。在听课笔记中，教师详细记录提问的次数、学生回答问题的人数等。质的观察做到了客观到位。在听课笔记中，教师对课堂教学气氛的描述、教师的教学机智、学生的反应都做了详细描述。 ⑤听课笔记能从教学目标出发，对照课堂实施的过程，对教师教学内容、教学能力、教学活动进行有针对性的指导。

解析

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历史学科知识与教学能力

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阅读下列材料并回答问题。材料：下面是某教师的听课笔记摘录：问题： (1)“听课反思”中所提的“教学意图未能实现”的主要原因是什么? (2)根据材料及所学知识，说明这位教师的听课笔记有哪些可取之处。

历史学科知识与教学能力

教师资格

如图所示为伽利略设计的一种测温装置示意图，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下端插入水中，玻璃泡中封闭有一定量的空气。若玻璃管内水柱上升，则外界大气的变化可能是()。

一弹簧振子的位移y随时间t变化的关系式为y=0．1sin2．5πt，位移r的单位为m，时间t的单位为s。则()。

为了使物理教材更加贴近生活、贴近社会，其编写应该重点关注哪两个方面?

自封建变郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。材料中提到的政治制度是()。①皇帝制②分封制③郡县制④行省制

中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是()。

钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是()。

男性，10岁。突发剑突下剧烈绞痛l小时，疼痛呈钻顶样，辗转不安。查体：腹肌柔软，右上腹部轻微压痛，首先考虑的诊断是

A．肺实变B．肺气肿C．肺不张D．气胸E．胸膜增厚

关于因果关系，下列哪些选项是正确的?()(2015／2／53)

布鲁纳认为，学习所包含的三个过程是_______，_，_________。

学校的制度文化包括()。

风险与保险的关系主要表现在（）。

刑法的有效解释包括()。

某数据库应用系统中，数据库管理员发现某个查询功能是用多表连接操作实现的，此操作性能较差。在保证功能不变的前提下，若要提高该查询的执行效率，下列方法中可行的是()。

【T1】Whiletherearealmostasmanydefinitionsofhistoryastherearehistorians,modernpracticemostcloselyconformstoone

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如图所示为伽利略设计的一种测温装置示意图，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下端插入水中，玻璃泡中封闭有一定量的空气。若玻璃管内水柱上升，则外界大气的变化可能是()。

一弹簧振子的位移y随时间t变化的关系式为y=0．1sin2．5πt，位移r的单位为m，时间t的单位为s。则()。

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自封建变郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。材料中提到的政治制度是()。①皇帝制②分封制③郡县制④行省制

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关于因果关系，下列哪些选项是正确的?()(2015／2／53)

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布鲁纳认为，学习所包含的三个过程是_______，_，_________。