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现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下: 实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1 实验2:扁盘×长,F
现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下: 实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1 实验2:扁盘×长,F
admin
2015-05-14
28
问题
现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F
1
为扁盘,F
2
中扁盘:圆:长=9:6:1
实验2:扁盘×长,F
1
为扁盘,F
2
中扁盘:圆:长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F。植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均=1:2:1。综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受________对等位基因控制,且遵循_________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为__________,扁盘的基因型应为________,长形的基因型应为__________。
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F
2
植株授粉,单株收获F
2
中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F
3
果形均表现为扁盘,有_______的株系F
3
果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,有________的株系F
3
果形的表现型及数量比为_________。
选项
答案
(1)2;基因的自由组合 (2)AAbb、Aabb、aaBb、aaBB;AABB、AABb、AaBb、AaBB;aabb (3)4/9:4/9;扁盘:圆:长=1:2:1
解析
本题主要考查学生的理解能力,考查遗传的基本规律。
第(1)小题,根据实验1和实验2中F:的分离比9:6:1可以看出,南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律。
第(2)小题,根据实验1和实验2的F
2
的分离比9:6:1可以推测出,扁盘形应为A_B_,长形应为aabb,两种圆形为A_bb和aaB_。
第(3)小题中,F
2
扁盘植株共有4种基因型,其比例为:1/9AABB、2/9AABb、4/9AaBb和2/gAaBB,测交后代分离比分别为:1/9A_B_;2/9(1/2A_B_:1/2A_bb);4/9(1/4A_B_.1/4Aabb:1/4aaBb:1/4aabb);2/9(1/2A_B_:1/2aaB_)。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
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