2. 职业资格
  3. 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

admin2012-09-27  50
问题 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(    )附属内驱力最为突出。
选项 A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
E、老年期
答案A
解析 认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，通常是随着年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期，附属内驱力最为突出，他们努力学习获得学业成就，主要是为了实现家长的期待，并得到家长的赞许。因此，答案选A。
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幼儿园教育心理学

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