简述小学阶段儿童认知活动的发展的特点。

admin2010-07-01 46

问题简述小学阶段儿童认知活动的发展的特点。

选项

答案(1)知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展； (2)注意从无意注意占主导地位逐渐发展到有意注意占主导地位； (3)有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位，对机械识记的依赖逐渐减少，对意义识记运用逐渐增加，具体形象记忆还占优势，抽象记忆在迅速发展； (4)思维从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主，但小学儿童的抽象逻辑思维在很大程度上仍然直接与感性经验相联系，具有很大的具体形象性。

解析

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一般适应症候群的压力反应模式包括()三个阶段。
()要求被试者根据看到的图画，讲述一段含有过去、现在和将来发展过程的故事。
心理测试的特点包括()。
计算绩效指标得分的方法()。
范围论认为，集体谈判双方坚持点的确定，主要取决于以下因素：()。
下列对市场落后型模式员工福利计划的描述，正确的有()。
_______过程始终贯穿在整个学习与教学的过程中。
从迁移产生的方向看，迁移可分为_____和_____，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。
教育心理学是一门研究()。

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风湿性心内膜炎时瓣膜闭锁缘上的赘生物是
曲面体层常用于
患者，女，30岁。风湿性心脏病二尖瓣狭窄10年。近1个月常于夜间憋醒，呼吸深快，伴有哮鸣音，端坐后可稍缓解。对夜间易发生喘憋的机制，正确的叙述是
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借款费用包括()。
维护公民合法权益的执法机关是()。
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小学教育心理学

原教师资格

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从迁移产生的方向看，迁移可分为_和_，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。

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