如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?

admin2010-01-06 39

问题如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?

选项

答案(1)教育是一种特殊的文化现象。教育与文化是相互依存、相互制约的关系。特定社会中的教育之所以能与特定社会文化体中的其他方面共存一体，主要是因为它们经过长期的历史共生与磨合，已经社会性地筛选掉不相适应的部分，并将其余部分组合成为一种特定的相互适应和相互依存的关系。 (2)教育与文化尽管相互依存、相互制约，但又在此过程中变化与发展。教育与文化在相互依存、相互制约的过程中，不断按照各自的运动规律运动、变化和发展。开始时，来自教育或文化方面的本体运动只产生一些渐变性的影响，当这种渐变积累到超出先前两者关系所划定的界限范围时，就会引起突发性变革，出现新的文化、新的教育和一种新的相互适应关系，从而实现两者在更高水平或更新意义上的和谐一致。

解析

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如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?

中学教育学

原教师资格

教师资格

某艺术教育培训公司的主要授课对象为12～18岁的青少年，该公司计划为课程研发部门招聘美术项目组的组长。根据上述情境，请回答以下问题：假如由您来负责本次招聘，您将分别如何设计招募和甄选流程?

班级管理计划的表述形式大体上有两种：一种是，一种是。

A．黄连阿胶汤B．朱砂安神丸C．两者均是D．两者均非(1996年第115，116题)不寐，急躁易怒，日赤口苦，口渴喜饮，小思饮食，溲干便黄，脉弦数者，应选用()

女，30岁。在颈丛麻醉下施行了甲状腺腺瘤切除术，手术顺利。该病人返回病房后应采用的卧位是

以下关于苦参的描述，错误的是()。

根据有关法律规定，招标代理服务收费方式是()

班级管理的本质在于()。

下列行为中，属于单方行为的是()

为考生文件夹下SCREEN文件夹中的PENCEL．BAT文件建立名为BAT的快捷方式，存放在考生文件夹下。

如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?

中学教育学

原教师资格

教师资格

某艺术教育培训公司的主要授课对象为12～18岁的青少年，该公司计划为课程研发部门招聘美术项目组的组长。根据上述情境，请回答以下问题：假如由您来负责本次招聘，您将分别如何设计招募和甄选流程?

班级管理计划的表述形式大体上有两种：一种是________，一种是________。

A．黄连阿胶汤B．朱砂安神丸C．两者均是D．两者均非(1996年第115，116题)不寐，急躁易怒，日赤口苦，口渴喜饮，小思饮食，溲干便黄，脉弦数者，应选用()

女，30岁。在颈丛麻醉下施行了甲状腺腺瘤切除术，手术顺利。该病人返回病房后应采用的卧位是

以下关于苦参的描述，错误的是()。

根据有关法律规定，招标代理服务收费方式是()

班级管理的本质在于()。

下列行为中，属于单方行为的是()

为考生文件夹下SCREEN文件夹中的PENCEL．BAT文件建立名为BAT的快捷方式，存放在考生文件夹下。

班级管理计划的表述形式大体上有两种：一种是，一种是。