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小明的母亲让孩子上午学习汉语拼音,晚上学习英文字母,结果小明经常混淆两者的发音,这一学习迁移现象属于( )。(2010年)
小明的母亲让孩子上午学习汉语拼音,晚上学习英文字母,结果小明经常混淆两者的发音,这一学习迁移现象属于( )。(2010年)
admin
2019-08-08
51
问题
小明的母亲让孩子上午学习汉语拼音,晚上学习英文字母,结果小明经常混淆两者的发音,这一学习迁移现象属于( )。(2010年)
选项
A、正迁移
B、负迁移
C、高路迁移
D、一般迁移
答案
B
解析
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。正迁移是指一种学习对另外一种学习的积极影响,即两种学习之间互相促进。学习的负迁移是一种学习对另外一种学习的负面影响,即两种学习之间互相干扰。一般迁移,又称非特殊性迁移,是指某种学习的内容向广泛范围内容的迁移,常常表现为原理、原则和态度等的迁移。高路迁移是抽象的和有意要进行的迁移,是有意义地运用先前学到的抽象知识去应付其他不同情况的迁移,如,利用数学知识设计校报的板式、利用做笔记策略来阅读文章。本题中涉及的比较明显的迁移形式是负迁移,因为我们看到两种学习之间的相互干扰。本题需要考生熟记各种迁移的概念,并理解其含义,迁移这部分内容经常出现在考试中,需考生牢牢掌握。
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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