首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
“异分母分数加减法”的教学片断. 师:同学们可以用自己喜欢的方法来研究一下等于多少,比如用以前所学的知识,或者凭借四张色纸图(),或者还有什么别的方法都可以试一试? 生1:我看出了,我们把红色这部分横向再平均分成两部分,就可以知道红色和蓝色
“异分母分数加减法”的教学片断. 师:同学们可以用自己喜欢的方法来研究一下等于多少,比如用以前所学的知识,或者凭借四张色纸图(),或者还有什么别的方法都可以试一试? 生1:我看出了,我们把红色这部分横向再平均分成两部分,就可以知道红色和蓝色
admin
2016-03-25
52
问题
“异分母分数加减法”的教学片断.
师:同学们可以用自己喜欢的方法来研究一下
等于多少,比如用以前所学的知识,或者凭借四张色纸图(
),或者还有什么别的方法都可以试一试?
生1:我看出了
,我们把红色这部分横向再平均分成两部分,就可以知道红色和蓝色占整张纸的
,也就是
.
生2:我是用通分的方法算出
,因为
.
生3:我是看出来的,绿色加上白色是这张纸的
,所以余下的部分是
了.
生4:我是把分数化成小数算出来的
=0.5+0.25=0.75=
.
师:这么多方法,如果让你选择,你会选择哪一种?为什么?
生1:我会选择通分的方法,因为用把分数化成小数算出来不一定适合每一题,如果一个分数不能化成有限小数就不能做了.
生2:我也会选择通分的方法,因为用看图的方法太麻烦了,而且有的题也不一定能画出来.
师:是啊!我们不但探究出解决问题的方法,而且要在众多的方法中选择出最合适的方法,这样才能既正确又迅速地解决问题.
试分析以上教学案例.
选项
答案
平等对话离不开学生与学生之间的交流互动.一个人发表了意见,对其他人就是一种吸收,生生对话的意义在于来自他人的信息为自己所吸收,自己的既有知识被他人视点唤起了,这样就有可能产生新的思想.在同他人的对话中出现了同自己完全不同的见解,才会出现新的意义和创造.所以教师在教学中要善于创设问题的情境,为学生充分的“说”创造机会. 在探究异分母分数加减法算理的过程中,教师巧妙地为学生创设互动的机会,把“说”的时间让给学生,孩子们有了自由的“说”的空间,充分发表了自己不同的见解.互动中,学生学会与他人合作,学会取人之长,补己之短,学会批判性思维的方法,孩子们碰撞出来的是智慧的火花,课堂上充满的是自主学习的情景.教师成为活动的组织策划者,成为课堂活动的热心参与者,不断分享学生思维碰撞的快乐.
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/suGq777K
本试题收录于:
小学数学题库教师公开招聘分类
0
小学数学
教师公开招聘
相关试题推荐
EverymajoriPhoneupdateushersinnewfeatures.Herearesomeunder-the-radartipsthatyoumighthavemissed.Didyoukno
Causeandeffectisonewaytoexplainthingsthathappenaroundus.Manythingshappenbecausesomethingcausedorinfluencedt
古代社会教育的特点有______。
根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,小学高年级的终结性评价可合理采用______的方式,考查学生基本的理解和表达能力。
以下单词中画线部分发音与其他项不同的一项是______。
以下单词中与whisper画线部分读音相同的一项是______。
游戏法是小学英语课堂中常用的教学方法,英语游戏的组织技能也是小学英语教师必须具备的一种重要教学技能。简述教学课堂中,组织英语教学游戏的基本要求。(5points)
如图,⊙O是△ABC的内切圆,与边BC,CA,AB的切点分别为D,E,F,若∠A=70°,则∠EDF=______。
如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小圆的切线,C为切点,若两圆的半径分别为3cm和5cm,则AB的长为______cm。
已知三棱柱ABC-A1B1C1,的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC上的射影为BC的中点,则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为
随机试题
婴儿出现(),如出血位置无法压迫,可让婴儿躺下,用拳头或手掌根部把出血的血管压向对侧的骨头方向。
常见的肛周脓肿是
治疗阴虚内热型内伤发热的首选方剂是
可能的诊断是若需要应采取的正确预防措施是
喜欢买报纸的人、常常________于报刊亭的人必然有着阅读的兴趣并养成了习惯,这样的行为不仅影响着个人的生活,也在________中影响着他人。将报刊亭打造成一个公共的阅读空间,就像现在随处可见的自助K歌房一样,这种________又便捷的阅读点,激发的
典型欠阻尼二阶系统超调量大于5%,则其阻尼ξ的范围为()。
从各国保险立法来看,关于投保人或被保险人的告知方式一般分为以下两种,即()。
某企业2011年年底“应付账款”科目月末贷方余额20000元,其中:“应付甲公司账款”明细科目贷方余额15000元,“应付乙公司账款”明细科目贷方余额5000元;“预付账款”科目月末贷方余额10000元,其中:“预付账款——甲工厂”明细科目贷方余额
Manystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestobeareallyconfusingand【C1】______experience.Thelecture
Ithasbeenproventhatshortburstsofconcentrationrepeatedfrequentlyaremuchmore【B1】______thanonelongperiod.So,even
最新回复
(
0
)