2. 考研
  3. 简述形声字的作用，并说说形旁和声旁的作用与局限。(北京语言大学2016)

简述形声字的作用，并说说形旁和声旁的作用与局限。(北京语言大学2016)

admin2019-04-21  85
问题 简述形声字的作用，并说说形旁和声旁的作用与局限。(北京语言大学2016)
选项
答案(1)形声字形旁的作用：形旁的主要作用是表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义，例如：用“手”充当声旁的形声字，表示同手的动作行为有关系，如“扒、扑、扔、扛、们、扣”等。这些字可以通过形旁了解区别其意义类属。只有少数形声字跟形旁意义相同，如 “爸、爹、船”等。适当运用汉字形体演变的知识，了解形旁在古时的形体和意义，有利于对字义的理解和辨析。 形旁的表意功能具有很大的局限性。首先，由于社会的发展，客观事物的变化，有些形旁的意义不好理解。如“篇、简”为什么从竹，“货、贷”为什么从贝，如果不了解古代曾在书简上写字，曾用贝壳作货币，就不会懂得这些形旁的作用。其次，由于字义的演变，假借字的存在，形旁也不好理解。如“颁、颗”为什么从页，“治、渐”为什么从水，如果不知道“颁”本是大头，“颗”本是小头，原义都同“页”的原义(头)有联系；如果不知道“治、渐”原义都是水名，那么这些字的形旁也不好理解。另外，由于字形的变化，有的形旁位置特殊，不好辨认了。例如“辨”从刀辡声，“恭”从心共声，“刀”和“心”都变了形。疆，从土疆声，形旁在左下角。楷书的形旁“月”，有的是月(朗、期)、有的是肉(肺、脏)，有的是舟(服)。 (2)声旁的作用和局限。声旁的主要作用是表示读音，大约有1，4的形声字声旁和整个字的读音完全相同，例如，“换、唤、焕、涣”等。有些形声字同声旁的读音不完全相同，但也有一定的规律，可以帮助区别字形。例如，用“仑”作声旁的字一般都读lun(轮、伦、沦、抡)；用 “仓”作声旁的字，韵母一般有ang(沧、抢、枪、怆)。了解了这个特点，对“抡——抢、伦——伧、沦——沧”的区别就不困难了。学习普通话可以利用声旁类推纠正方音。例如有的方言n、l不分，只要记住有关n读音声旁和l读音声旁的代表字，就可以类推分清字音。 声旁的表音作用具有很大的局限性。首先，由于古今语音的演变等原因，大约有3，4的形声字的声旁同整个字的读音不完全相同。如，用“寿”作声旁的“筹、畴、惆、涛、祷、焘、铸”等没有一个跟声旁的读音全同。还有的声旁在不同的形声字中表示多种读音，很不容易掌握。如，用“勺shao”作声旁的字有“sháo(芍)、zhuó(灼酌)、shuò(妁)、bào(趵豹)、diào (钓)”等读音。其次，有的声旁不容易分辨出来，如“在”，从土才声；“布”，从巾父声。省声字更不好辨认，如“夜”，从夕亦省声。另外，有些声旁现在不单用，一般人不知道它的读音，如“宅、温、谬”中的“乇zhé、显wēn、翏liǜ”等。 汉字虽然至今仍属于表意体系文字，但是却产生了大量形声字。殷商时代，形声字只占当时汉字的20％左右，东汉的《说文解字》中形声字占所收9353个字的80％以上，清代的《康熙字典》中形声字占90％。形声字大量增加，成为汉字造新字的主流。
解析 本题是对形声字作用及形旁、声旁认识的考查，是各校研究生考试的重点内容，考生要认真对待。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sw2a777K
本试题收录于： 汉语国际教育硕士（汉语基础）题库专业硕士分类
0

汉语国际教育硕士（汉语基础）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)