关于教学策略的认识正确的是( )。

admin2016-06-19 74

问题关于教学策略的认识正确的是( )。

选项 A、教学策略即教学方法
B、制定教学策略就是做好教学计划
C、能够找到统一的适用于所有教学的教学策略
D、教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

答案D

解析教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案，它包括合理组织教学过程，选择具体的教学方法和材料，制定教师与学生所遵守的教学行为程序。教学方法指的是为了完成一定的教学任务。师生在共同活动中采用的手段，既包括教师教的方法，也包括学生学的方法，是教的方法和学的方法的统一。教学策略不同于教学方法。
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，教学策略不同与教学计划。
任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标，规定着师生的教学行为。放之四海皆准的教学策略是不存在的，不能够找到统一的适用于所有教学的教学策略。

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如何培养学生的创新意识?

学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的()。

人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维()。

把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前情境与目标状态之间的差异。这种解决问题的方法是()(德州)

学习动机的作用有()(济南市直)

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。()

“教学相长”这一提法()。

“视而不见，听而不闻”是注意集中的表现。

下述哪种情况机体能量的提供主要来自脂肪

A．痰火久结，气血凝滞B．肝郁气结，脾虚痰凝C．寒湿久留，气血亏虚D．风湿郁久化热E．风热痰火壅滞膝部肿大而股胫消瘦，形如鹤膝属于

张某的手机丢失，被王某捡到卖给了陈某，下列说法正确的是：()

若f(x)可导函数，且已知f(0)=0，f’(0)=2’，则的值为()。

教育行动研究的特点不包括()

充电：手机与()在内在逻辑关系上最为相似。

社会存在决定社会意识，主要表现在

设R是一个2元关系，有3个元组，S是一个3元关系，有3个元组。如T=R×S，则T的元组的个数为()。

随机产生[10,50]之间整数的正确表达式是(　　)。

TheCarnegieFoundationreportsaysthatmanycollegeshavetriedtobe"allthingstoallpeople".Indoingso,theyhaveincre

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