面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展，体现了素质教育的( )。

admin2022-10-31 41

问题面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展，体现了素质教育的( )。

选项 A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性

答案A

解析素质教育的特点：①整体性。素质教育是教育全员性和全面性的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展。②基础性。素质教育既要为学生的每一步发展打下基础，也要为每个公民的终身教育打下基础。③内化性。素质教育注重并切实把外在影响和要求内化为学生个体的素质。④综合性。素质教育涉及学校、家庭、社会以及学生个人等影响因素，因此整个礼会也必须重视并切实优化社会环境，创造良好的外部教育环境。

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以问题为重心，将知识抛锚在一定的问题情境中，以激发学生的好奇心的教学模式是()

简述尝试一错误学习理论对教学的启示。

依据奥苏贝尔的认知同化理论，在有意义学习过程中，原有认知结构未发生实质性改变的同化模式是()

_________是省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程，属二级课程。可安排必修课，也可开设选修课。

依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()

以下不属于教师劳动特点的是()

班级管理的实质就是要让_________都成为班级的主人。

班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?()

20世纪早期，主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()

若幂级数在x=一3处条件收敛，则该级数的收敛半径为_______________.

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统一战线的核心问题是()

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