以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是( )

admin2020-10-30 74

问题以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是( )

选项 A、要素主义课程论
B、结构主义课程论
C、儿童中心课程论
D、社会中心课程论

答案C

解析活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UZvq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡()
一个男人想结婚，但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是()
具有感染性的、比较持久而微弱的情绪状态是()
创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。()
教育实验中无关变量很多，要对其进行有效的控制，实验者必须有针对性地选择合理的办法，教育实验中控制无关变量的主要方法不包括()
简述我国中小学班级管理的主要模式。
教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童()
第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的()原则。
教学活动的本质是________。
下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()

随机试题

精囊腺MR解剖描述错误的是
下列不符合肾盂肾炎的病因发病的描述是
欲分析问学生学习成绩与血锌含量有无关系，可采用其假设检验的H0为
关于持有至到期投资，下列处理方法中正确的有()。
王老师在“物质的分类”一节课中，首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类，学生在分类过程中，自己发现其中存在的问题；其次再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识自己的问题所在；再次通过树状图的形式，将所学知识点进行展示，以便学生更好地记忆和理解；最后让学生
质子和中子是由更基本粒子即所谓“夸克”组成。两个强作用电荷相反(类似于正负电荷)的夸克在距离很近时几乎没有相互作用(称为“渐近自由”)；在距离较远时，它们之间就会出现很强的引力(导致所谓“夸克禁闭”)。作为一个简单的模型，设这样的两夸克之间的相互作用力F与
道德楼宇的重建，除了靠制度地基，更要靠个体道德践履的“_________”。因为，道德构筑，需要你我他的身体力行，在公德的修复链中，没人能___________。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
发达国家中冠心病的发病率大约是发展中国家的三倍。有人认为，这主要归咎于发达国家中人们的高脂肪、高蛋白、高热量的食物摄人。相对来说，发展中国家较少有人具备生这种“富贵病”的条件。其实，这种看法很难成立。因为，目前发达国家的人均寿命高于70岁，而发展中国家的
A．葡萄糖B．菊粉C．内生肌酐D．对氨基马尿酸临床上常用于测定肾血流量的物质是
【B1】【B16】

最新回复(0)

以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡()

一个男人想结婚，但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是()

具有感染性的、比较持久而微弱的情绪状态是()

创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。()

教育实验中无关变量很多，要对其进行有效的控制，实验者必须有针对性地选择合理的办法，教育实验中控制无关变量的主要方法不包括()

简述我国中小学班级管理的主要模式。

教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童()

第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的()原则。

教学活动的本质是________。

下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()

精囊腺MR解剖描述错误的是

下列不符合肾盂肾炎的病因发病的描述是

欲分析问学生学习成绩与血锌含量有无关系，可采用其假设检验的H0为

关于持有至到期投资，下列处理方法中正确的有()。

道德楼宇的重建，除了靠制度地基，更要靠个体道德践履的“_________”。因为，道德构筑，需要你我他的身体力行，在公德的修复链中，没人能___________。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A．葡萄糖B．菊粉C．内生肌酐D．对氨基马尿酸临床上常用于测定肾血流量的物质是

【B1】【B16】

道德楼宇的重建，除了靠制度地基，更要靠个体道德践履的“_”。因为，道德构筑，需要你我他的身体力行，在公德的修复链中，没人能___。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。