首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
材料: 以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段: 1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。 展示几组绿色开花植物的图片,提出问题:绿色开花植物有哪些共同的组成部分? 展示一株绿色开花植物,认识六大器官(营养器官和生殖器官)。
材料: 以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段: 1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。 展示几组绿色开花植物的图片,提出问题:绿色开花植物有哪些共同的组成部分? 展示一株绿色开花植物,认识六大器官(营养器官和生殖器官)。
admin
2018-05-23
59
问题
材料:
以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段:
1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。
展示几组绿色开花植物的图片,提出问题:绿色开花植物有哪些共同的组成部分?
展示一株绿色开花植物,认识六大器官(营养器官和生殖器官)。
2.简单设问,激发兴趣,导入新课。
学生回忆构成生物体的基本单位是细胞,教师设疑:细胞是随意堆砌,还是有层次地构成结构功能复杂的生物体呢?
3.用事实支撑重要概念理解
(1)预测:宏观上观察一种植物器官——西红柿的果皮、果肉和细丝,根据各部分的功能先推断细胞所具有的特点。
宏观观察果实由外到内的结构,根据果皮、果肉和细丝的功能,预测其细胞的结构特点。
(2)显微观察:制作番茄果肉、表皮和细丝临时装片,观察其细胞的结构特点,并与刚才的推断相比较。
思考:其结构和所承担的功能有何关系?
(3)解释:由事实总结出“组织”这一抽象概念,教师提供多种植物器官(如木耳菜叶片)的组织照片,用更多事实巩固“组织”概念,并小结出保护组织、营养组织和输导组织的结构特点和功能。
进一步提问:细胞是如何形成组织的?
其他组织跟分生组织有何联系?(分生组织具有分裂能力,分化形成其余三种组织。)
提问:组织是如何构成器官的?(不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。)
提问:“六种器官之间是否有联系?(从结构上讲,植物体六种器官相互联系。从功能上讲,植物体各个器官分工协作。因此,六大器官构成了统一而完整的植物体。)
问题:
请对材料中教师的教学没计进行评析。
选项
答案
①整个的教学流程、实验和提问都围绕重要概念展开、贯穿:提供给学生丰富、有代表性的事实证据;设置有梯度的问题串,引导学生递进式思考;在实验和课堂讲解中,弱化或去掉了细枝末节的知识,突出本节课的重要概念,帮助学生逐步建立起合理的知识框架。 ②教学方式上,不直接告诉学生组织、分化或结构层次的概念,而是选择“细胞如何构成器官”作为突破口,引导学生进行自主实验,让学生先从宏观上推测器官各组成部分的细胞特点,经过观察大量的事实性知识后,再顺理成章地构建起本节课的重要概念——植物体的结构层次。 ③以创新实验完成教学内容的整合。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/t6Wv777K
本试题收录于:
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
生物学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
体育教学评价具有诊断功能、反馈功能、激励功能和()。
体育教学中为显示动作的前后距离,教师应采用()。
案例:我是一名新入职的体育老师,在一次七年级的短跑蹲踞式起跑新授课教学中,我按照起跑的竞赛技术要求进行教学,效果却不尽人意。课的基本部分阶段,在调整好队形后,我详细地讲解、示范了“各就位”(蹲立双手支撑)、“预备”(抬起臀部重心前移)、
下列各项中,不是引起运动性腹痛的原因的是()。
贫血是指外周血中单位容积内Hb浓度、红细胞计数和/或红细胞压积()相同年龄、性别和地区的正常标准。
体育教学设计又称体育教学系统设计,是面向教学系统,解决教学问题,实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是()。
人体血液循环系统中,不具有防止血液逆流功能的结构是()。
下列关于排球比赛的说法,错误的是()。
如果将两种不同血型的血液混合,会出现红细胞彼此黏集成团,这种现象称为()。
足球比赛中,运动员下列犯规行为不属于罚令其出场并出示红牌的是()。
随机试题
下列哪项不是生地黄的功效
下列关于更年期特点的描述,正确的是
著名语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际。往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、语用失误等令人
维果茨基指出,必须区分的心理机能是()。
从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
[2009年]求二元函数f(x,y)=x2(2+y2)+ylny的极值.
Hisqualificationssurpassthejobrequirements.
NewZealandisfamousforitsagriculture.Mostoftheexportscomefromthefarms.Yetonlyabout10%ofthelaborforceworki
Badeatinghabits,increasedfoodavailability,increasinglysedentarylifestyleandreducedphysicalactivityarethefirstfou
Usinganimalsincircusesisanunnecessaryandinhumanepracticethat’sharmfultoboththeanimalsandthepublic.Unlikethe
最新回复
(
0
)