如何在活动中发展幼儿的想象?

admin2017-10-07 77

问题如何在活动中发展幼儿的想象?

选项

答案(1)在活动发展幼儿的无意想象，培养其有意想象。幼儿的想象基本以无意想象为主。想象没有明显的目的，主题也不稳定，是在外界事物的直接作用下产生的，受一定的情绪和兴趣的影响，有意想象正是在此基础上形成的。培养幼儿的有意想息，首先要从幼儿的无意想象人手。 (2)在活动区中，丰富幼儿的感性经验，给幼儿提供想象的“原材料”，发展其再造想象。幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述，或根据外界情景而变化，因此又产生了再造想象。在活动区为幼儿提供想象的“原材料”并加以适时的鼓励和指导，有利于培养幼儿的再造想象。 (3)在教育中，鼓励幼儿的再造想象，使其向创造性想象发展。随着幼儿知识经验的丰富和再造能力的提高，他们的想象中出现了一些再造性的因素，他们开始进行独立想象，抓住幼儿这一想象的特点鼓励幼儿的创造想象，培养幼儿的想象能力。 (4)用游戏去发展和完善幼儿的想象力。游戏是幼儿活动的重要组成部分，而游戏是想象与现实的一种特殊结合。在游戏中幼儿扮演各种人物角色，发展游戏情节，并用玩具或游戏材料来替代真实的物品，使他们的想象力在游戏中得到了逐步的发展和完善。

解析

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教育方针的有关规定表述了国家的()。

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、__________和学校三级课程管理。

有目的、有计划、比较持久的知觉是____________，它是知觉的高级形式。

教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。

《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年__________(时间)为教师节。

《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位__________的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

司法机关办理未成年人犯罪案件时，要根据未成年人的生理、心理特点和犯罪情况，有针对性地进行___________教育。

幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的()、幼儿在教育活动中的互动程度，幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。

世界上第一部论述学前教育的专著是()

人格的核心成分是()。

Onlyunderspecialcircumstances______totakemake-uptests.

Muchsocialtalk,【36】fromcasualconversationtoformal【37】speechhasanaimotherthantoconveyinformationortoachieveagre

男，6岁，身高80cm，智能落后，仅能数1～20个数。体检：皮肤粗糙，眼距宽，鼻梁宽平，舌宽厚，常伸于口外，毛发枯干，发际低，骨龄摄片仅有4枚骨化核。患儿确诊后治疗应选用

佝偻病活动早期的主要表现是

受托方加工烟丝的组成计税价格为(　　)万元。受托方应纳增值税(　　)万元。

公开发布两个或两个以上国家的政府在会谈后达成的共识及各方观点，宜使用()。

做好对群众的宣传、教育和组织工作要注意(　　)。

利克特的四种管理模式包括()方法。

灾害：伤亡：救助

商品的使用价值不同于一般劳动产品的使用价值的特点在于

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《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位__________的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

司法机关办理未成年人犯罪案件时，要根据未成年人的生理、心理特点和犯罪情况，有针对性地进行___________教育。

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男，6岁，身高80cm，智能落后，仅能数1～20个数。体检：皮肤粗糙，眼距宽，鼻梁宽平，舌宽厚，常伸于口外，毛发枯干，发际低，骨龄摄片仅有4枚骨化核。患儿确诊后治疗应选用

佝偻病活动早期的主要表现是

受托方加工烟丝的组成计税价格为( )万元。受托方应纳增值税( )万元。

公开发布两个或两个以上国家的政府在会谈后达成的共识及各方观点，宜使用()。

做好对群众的宣传、教育和组织工作要注意( )。

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