首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 问题: 依据拟定的教学目标,结合该歌曲的学习,设计教学环节并说明理由。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 问题: 依据拟定的教学目标,结合该歌曲的学习,设计教学环节并说明理由。
admin
2021-10-25
50
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
问题:
依据拟定的教学目标,结合该歌曲的学习,设计教学环节并说明理由。
选项
答案
教学环节 ①初听歌曲:播放歌曲《三峡的孩子爱三峡》。 师:同学们,平时你们喜欢旅游吗?听到这首歌曲你能想到什么?(学生自由回答) 师:你眼中的三峡是什么样的?(学生自由回答) 教师视学生回答情况引导话题并讲解三峡的相关知识。 【设计理由】通过问答形式让学生了解三峡,更好地感受三峡之美。 ②复听歌曲。 师:歌曲向人们讲述了什么?表达了怎样的情感?(学生自由回答) 【设计理由】通过复听,进一步达到对音乐的感受和情感体验。 ③按节奏朗读歌词。 【设计理由】体验歌词的内容,在朗读歌词时熟悉节奏,加入感情,突出力度、速度等变化。 ④教师范唱:在演唱过程中,提醒学生注意,唱歌时一定要保持端正的姿势、声音自然、气息流畅、口型正确。 ⑤学生跟着伴奏哼唱旋律。 师:下面我将有休止符的地方用连音来弹奏,请同学们感受效果有何不同?(教师提醒学生注意,演唱时应当把握好连音与休止符的细致要求) 师:现在我弹伴奏,请你们自己试着唱一唱,可以用夸张一点的演唱方法,有表情地演唱。 【设计理由】通过对比连音线,让学生对歌曲的演唱更富有感情,更加热爱音乐。 ⑥教师分句教唱,带领学生加入歌词,最后跟随琴声完整地演唱。 ⑦巩固提高:将学生分组,通过齐唱、对唱、轮唱等形式演唱歌曲,以小组形式表演并进行评论。 【设计理由】通过不同的演唱形式,让学生体会歌曲的多样性,激发学生的音乐表现,使其对音乐有更多的了解,在实践过程中享受音乐带来的乐趣。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tCuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
李四是班里的数学课代表,是一个理解能力特别强、善解人意的学生。他从小学一年级起就在学校里吃“小饭桌”,自己很会照顾自己。他每天总是早早地收拾好作业本,将交作业的情况很细致地汇报给科任老师。但他常常捉弄同学,拿走他人的文具盒、乘车卡等物品。他属于那种在师长面
简述课外活动的组织形式。
请阅读下列材料,并按要求作答。 分数乘法。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的人跑3步的距离是袋鼠跳的几分之几? 根据拟定的教学目标,设计新授课部分实例1的教学活动。
“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入()。
以下几种学习动机,哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个?()
小学生想象的特点有哪些?
教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因,得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课;小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他,都会听他指挥;小月是因为学好了生物,孙老师就会表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是()。
教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习效果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是()。
敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢,是()气质类型的特点。
考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是()。
随机试题
起于腹股沟韧带的肌有
在我国许多公司制企业里,一种普遍现象是董事长兼任总经理,其主要弊端是()
A.肝脾不调B.肝火犯肺C.肝肾阴虚D.肺肾阴虚E.肺脾两虚患者头晕目眩耳鸣,胁痛,腰膝酸软,咽干颧红,伴有盗汗,五心烦热,证属()。
中华人民共和国民法调整( )主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
按照国家相关规定,商业、旅游、娱乐和商品住宅等各类经营性用地以外用途的土地,其供地计划公布后,同一宗地有两个以上意向用地者的,则()方式出让。
根据国务院《建设工程质量管理条例》的规定,竣工验收要由建设单位组织()进行。
小学生学习基本特点是()。
对于被假释的罪犯,在假释考验期限内,由所在单位或居委会予以监督。()
以下哪种疾病最适宜应用洋地黄
按照唐律规定,在财产继承中,未嫁出的女儿可分得的财产份额为()
最新回复
(
0
)