下面是一位初三学生的作文，认真阅读完成下列问题。走夜路的滋味 ①从前，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天…… ②那是初二下学期的一个

admin2015-05-13 69

问题下面是一位初三学生的作文，认真阅读完成下列问题。
走夜路的滋味
①从前，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天……
②那是初二下学期的一个星期三，一向微机测试满分的我尽然失误了，无奈必须晚上放学练一套题才能回家。
③在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际，终于做完了。我忙不迭背上书包，步履蹒跚地走出教室，抬头一看已是满天星辰，我心里暗暗叫苦。
④就这样我开始了人生中的第一次走夜路，本来想坐车回家，可太晚了早已没有公交车。我只好慢慢度着步子向家走去。
⑤马路上很安静，只有昏暗的路灯明明灭灭，偶尔一辆汽车经过，声音竟那样刺耳。我突然觉得饿，肚子饿的有点发疼，可四处一片寂廖，哪有人为你提供暂时的方便。
⑥我就低着头往前一步一步的走，走了一会看见了我家屋子里的灯光，顿时觉得很兴奋，很温暖，我朝着我家跑去，推开门妈妈过来迎接我，一切是那么的正常和熟悉。
问题：
第④⑤段中，各有一处错别字，请找出来并改正，从第③段找出一处病句并改正。

选项

答案④段中的“度”应改为“踱”。 ⑤段中的“廖”应改为“寥”。 ③段中的“在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际，终于做完了”缺少主语，应改为“在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际，我终于把题做完了。”

解析

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下面是一位初三学生的作文，认真阅读完成下列问题。走夜路的滋味 ①从前，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天…… ②那是初二下学期的一个

语文学科知识与教学能力

教师资格

()是我们立党立国的根本指导思想。在这一根本问题上，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

在突破难点“发展的普遍性”这一问题时，张老师把全班学生分为8个小组，每组5人，组内成员责任分工，互相讨论，然后每组推选出一名代表，展示组上的讨论成果。最能体现这种学习方法的是()。

莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融会在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明()。

改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要()。

举例说明《左传》的叙事艺术。

《中华民国临时约法》的内容包括：()

接通的任意性和快速性是对电信网最基本的要求，一般它不会受到下列因素之中()的影响。

中国清朝时期出现了第二个政治中心，它在()。

精神病性描述限定的范围不包括（）。

村民委员会和居民委员会建设属于政府的政治职能。()

无符号二进制整数10000001转换成十进制数是___________。

Sadly,Americansofeveryethnicitystilldemandideological______amongtheirownkind--althoughwe’reallmulticulturalistsn

下面是一位初三学生的作文，认真阅读完成下列问题。 走夜路的滋味 ①从前，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天…… ②那是初二下学期的一个

语文学科知识与教学能力

教师资格

()是我们立党立国的根本指导思想。在这一根本问题上，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

在突破难点“发展的普遍性”这一问题时，张老师把全班学生分为8个小组，每组5人，组内成员责任分工，互相讨论，然后每组推选出一名代表，展示组上的讨论成果。最能体现这种学习方法的是()。

莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融会在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明()。

改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要()。

举例说明《左传》的叙事艺术。

《中华民国临时约法》的内容包括：()

接通的任意性和快速性是对电信网最基本的要求，一般它不会受到下列因素之中()的影响。

中国清朝时期出现了第二个政治中心，它在()。

精神病性描述限定的范围不包括（）。

村民委员会和居民委员会建设属于政府的政治职能。()

无符号二进制整数10000001转换成十进制数是___________。

Sadly,Americansofeveryethnicitystilldemandideological______amongtheirownkind--althoughwe’reallmulticulturalistsn

下面是一位初三学生的作文，认真阅读完成下列问题。走夜路的滋味 ①从前，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天…… ②那是初二下学期的一个