2. 职业资格
  3. 以下为某节课的课堂教学片段，该节课的话题是vacation。 根据所给信息从下列三个方面作答。 (Show a photo of the teacher’s vacation) T: Look! Who is that person? Where is s

以下为某节课的课堂教学片段，该节课的话题是vacation。 根据所给信息从下列三个方面作答。 (Show a photo of the teacher’s vacation) T: Look! Who is that person? Where is s

admin2022-01-25  26
问题 以下为某节课的课堂教学片段，该节课的话题是vacation。
根据所给信息从下列三个方面作答。
(Show a photo of the teacher’s vacation)
T: Look! Who is that person? Where is she?
Ss: That’s you. You’re in ...
T: You got it. This is me. I was in Hainan. I was on my summer vacation. Then, how was the weather?
Ss: ...
T: Good! It was sunny and hot. What was I doing?
Ss: ...
T: Yes, I was drinking juice under a coconut palm, because it was sunny and hot. Then let’s look at other pictures. Talk about these pictures with your partner like this.
(1)该教学片段反映了教学中的哪个环节?
(2)分析该教学片段使用的教学方法。
(3)请列举其他两种适用于该环节的教学方法。
选项
答案 (1)该教学片段反映了教学中的课堂导入(Lead-in)环节。 (2)该教学片段使用的教学方法主要有以下几种： ①直观导入法。 该教师通过图片将教学内容直观展示给学生，让学生根据图片内容进行表达，这属于直观导入法。直观导入法能够让学生对语言学习产生直观、清晰的感受，提高学生的学习兴趣。 ②问题导入法。 该教师通过一系列问题引导学生描述图片，表达观点，不知不觉间引入本课主题，这属于问题导入法。问题导入法能够激发学生的学习动机，在帮助学生巩固已学知识的同时，引导学生探索新知识，寻找解决问题的方法和途径。 (3)①话题导入法。 话题导入法是指在新材料呈现之前师生围绕一个或多个话题使用英语进行自由交谈。如教师可以和学生一起谈论假期里最难忘的一件事，进而引出本节课话题。 ②活动导入法。 活动导入法是指教师设计丰富多彩的活动导入新课，使学生在活动中学习英语，达到玩与学相结合的目的。如教师可以设置猜谜游戏让学生通过思考和分析猜出本节课的主题。 (导入方法还包括复习导入法、情景导入法、故事导入法等，考生列举两种导入方法即可。)
解析
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