教学的主要作用有哪些?

admin2010-03-07 38

问题教学的主要作用有哪些?

选项

答案教学的主要作用有以下几个方面：(1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段，教学能简捷地将人类积累的科学文化知识转化为学生个体的精神财富，使他们在短时间内达到人类发展的一般水平。通过教学，不仅促进个体实现社会化的进程，而且使人类文化一代代地继承发展。(2)教学为个人的全面发展提供科学的基础和实践。它扩大了个体的认识范围，赢得了认识的速度；使个体的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授和学习，在一个统一的过程中实现德、智、体、美诸方面的和谐发展。(3)教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。学校工作应坚持以教学为主，但是教学必须与其他教育形式相结合，必须与生活实践加强联系才能充分发挥作用。

解析

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教学的主要作用有哪些?

中学教育学

原教师资格

教师资格

港台人力资源管理专家将“strategic”一词译为()更确切。

企业会选择适当的管理形式和组织结构，使它在执行、监督和评估交易过程中发生的成本最经济化的观点来自()。

需要类别理论的提出者是()。

以下关于基于胜任特征的人才甄选流程设计的说法，错误的是()。

下列做法中，符合“中国商业诚信公约”规定的是()。

企业采取以投资促进发展的战略时，适合采用()的薪酬结构类型。

简述幼儿教育心理学的意义。

智力的群体差异表现在_、_和种族差异上。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了()

讲授法教学法的优点是教师容易控制教学过程，使学生在较短时间内获得大量系统的知识。()

建筑材料抗渗性能的好坏与()有密切关系。

根据《工程结构可靠性设计统一标准》规定，下列关于极限状态设计要求的表述，正确的是()。

我国现行税法规定，纳税人委托个体经营者加工应税消费品，在计算缴纳消费税时，应该()。

我国现阶段存在按劳动力价值分配的方式，其重要原因之一是存在着()。

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是()。

音节拼写正误判断。(扬州大学2015)方案fāngàn

全面内战爆发的标志是

已知X，Y为随机变量且P{X≥0，Y≥0}=，P{X≥0}=P{Y≥0}=设A={max(X，Y)≥0}，B={max(X，Y)＜0，min(X，Y)＜0}，C={max(X，Y)≥0，min(X，Y)＜0}，则P(A)=___，P(B)=

ThecuisineofMexicocanbedatedbackto700B.C.,whentheareawaspopulatedbyIndianswhosestaplefoodwascorn.Inthec

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中学教育学

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需要类别理论的提出者是()。

以下关于基于胜任特征的人才甄选流程设计的说法，错误的是()。

下列做法中，符合“中国商业诚信公约”规定的是()。

企业采取以投资促进发展的战略时，适合采用()的薪酬结构类型。

简述幼儿教育心理学的意义。

智力的群体差异表现在_______、_______和种族差异上。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了()

讲授法教学法的优点是教师容易控制教学过程，使学生在较短时间内获得大量系统的知识。()

建筑材料抗渗性能的好坏与()有密切关系。

根据《工程结构可靠性设计统一标准》规定，下列关于极限状态设计要求的表述，正确的是()。

我国现行税法规定，纳税人委托个体经营者加工应税消费品，在计算缴纳消费税时，应该()。

我国现阶段存在按劳动力价值分配的方式，其重要原因之一是存在着()。

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是()。

音节拼写正误判断。(扬州大学2015)方案fāngàn

全面内战爆发的标志是

已知X，Y为随机变量且P{X≥0，Y≥0}=，P{X≥0}=P{Y≥0}=设A={max(X，Y)≥0}，B={max(X，Y)＜0，min(X，Y)＜0}，C={max(X，Y)≥0，min(X，Y)＜0}，则P(A)=_______，P(B)=____

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智力的群体差异表现在_、_和种族差异上。

已知X，Y为随机变量且P{X≥0，Y≥0}=，P{X≥0}=P{Y≥0}=设A={max(X，Y)≥0}，B={max(X，Y)＜0，min(X，Y)＜0}，C={max(X，Y)≥0，min(X，Y)＜0}，则P(A)=___，P(B)=