某教师在教授《爱我中华》时，下列选项中，哪一个符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念中的“弘扬民族音乐”?( )

admin2019-12-12 61

问题某教师在教授《爱我中华》时，下列选项中，哪一个符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念中的“弘扬民族音乐”?( )

选项 A、播放了世界各国的民族风情视频资料
B、要求学生跟着录音听唱歌曲《爱我中华》
C、教师讲解中国的56个少数民族类别、风俗文化、服饰特点等相关知识
D、带领学生编配与少数民族歌曲相配的动作

答案C

解析播放世界各国的民族风情视频资料符合“理解音乐文化多样性”。跟着录音听唱歌曲《爱我中华》符合“强调音乐实践”。讲解中国56个少数民族类别、风俗文化、服饰特点等相关知识符合“弘扬民族音乐”。带领学生编配与歌曲相配的少数民族的动作符合“鼓励音乐创造”。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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某教师在教授《爱我中华》时，下列选项中，哪一个符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念中的“弘扬民族音乐”?( )

音乐学科知识与教学能力

教师资格

美术课堂教学的基本环节有哪些?

营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。

在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作()。

在中国绘画史上颇有影响的“南北宗论”是明代()提出来的。

简述阎立本和吴道子的绘画特点。

()是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和()。

A．滋水涵木B．益火补土C．培土生金D．金水相生E．水火既济

胸骨左缘第二肋间隙属于左锁骨中线内侧第五肋间处属于

法兰可以自由活动，法兰穿螺丝时非常方便，但不能承受较大压力的法兰连接是(　　)。

汉译英：“包装;装箱单”，正确的翻译为(　)。

下列哪项相关性系数表示了最弱的线性关系

一般地说，劳动争议的解决机制包括()。

渗透性的音乐教育活动

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某教师在教授《爱我中华》时，下列选项中，哪一个符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念中的“弘扬民族音乐”?( )

音乐学科知识与教学能力

教师资格

美术课堂教学的基本环节有哪些?

营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。

在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作()。

在中国绘画史上颇有影响的“南北宗论”是明代()提出来的。

简述阎立本和吴道子的绘画特点。

()是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和()。

A．滋水涵木B．益火补土C．培土生金D．金水相生E．水火既济

胸骨左缘第二肋间隙属于左锁骨中线内侧第五肋间处属于

法兰可以自由活动，法兰穿螺丝时非常方便，但不能承受较大压力的法兰连接是( )。

汉译英：“包装;装箱单”，正确的翻译为( )。

下列哪项相关性系数表示了最弱的线性关系

一般地说，劳动争议的解决机制包括()。

渗透性的音乐教育活动

Itisexcitingtoapplyforajobthatreallyappealstoyou.Inmakingyourapplication,thereareanumberofpointsforyout

法兰可以自由活动，法兰穿螺丝时非常方便，但不能承受较大压力的法兰连接是(　　)。

汉译英：“包装;装箱单”，正确的翻译为(　)。