学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比与其他事物的区别，从而发现这类事物的共同关键特征，这种方式叫作( )。

admin2017-11-08 52

问题学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比与其他事物的区别，从而发现这类事物的共同关键特征，这种方式叫作( )。

选项 A、概念学习
B、概念形成
C、概念同化
D、概念获得

答案B

解析概念形成指学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比它们与其他事物的区别，从而发现这类事物的共同关键特征；概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称，把不具有此类属性的事物排除出去；概念同化是利用学习者认知结构中原有的概念，用定义的方式直接向学习者揭示概念的关键特征，从而获得科学概念的过程；概念获得包括概念形成和概念同化两个形式。

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教师正在组织上课时，突然响起了敲门声，打断人的思路而分散注意力。这一现象属于哪种干扰?()

课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于()。

非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。()

班级规模越大，课堂管理所遇到的阻力就越大，学生的学业成绩便越差。()

一般而言，课堂教学导人由()几个内容组成。

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是()。

个性心理特征中，()受遗传因素影响最大。

在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学有显著影响，一是，二是_。

AMHC—Ⅰ类抗原BMHC一Ⅱ类分子CMHC一Ⅰ、Ⅱ类抗原DHLA—B27抗原EHLA一Ⅲ类抗原辅助性CD4+T细胞识别的抗原

A．羌活B．细辛C．白芷D．荆芥治疗太阳膀胱经，上半身风寒湿痹、肩背肢节疼痛，宜选用的药物是

设计荷载等级为公路—Ⅰ级的桥梁，《公路桥涵设计通用规范》(JTG1D60—2015)将跨径≤5m的车道荷载的集中力提高到()。

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酒根据酿造的方法可分为()。

齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出()。

发生中断时被打断程序的暂停点称为

Therearetwomethodsoffighting,theonebylaw,theotherbyforce;thefirstmethodisthatofmen,thesecondofbeasts;bu

学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比与其他事物的区别，从而发现这类事物的共同关键特征，这种方式叫作( )。

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个性心理特征中，()受遗传因素影响最大。

在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学有显著影响，一是____________，二是_____________。

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　　AMHC—Ⅰ类抗原BMHC一Ⅱ类分子CMHC一Ⅰ、Ⅱ类抗原DHLA—B27抗原EHLA一Ⅲ类抗原辅助性CD4+T细胞识别的抗原