科举考试中偏重测试考叶i综合运用知识、分析和解决问题能力的考试方式是( )。

admin2018-12-05 30

问题科举考试中偏重测试考叶i综合运用知识、分析和解决问题能力的考试方式是( )。

选项 A、帖经
B、策论
C、诗赋
D、经义

答案B

解析本题旨在考查考生对科举考试，尤其是科举考试主要方法的了解和把握程度。科举制是中国古代王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制自隋炀帝大业三年(公元607年)创立后，就不断探索考试的方法，经唐代200多年的发展，形成帖经、墨义、口试、策问、诗赋五种主要方法；宋代演变为经义、策论、诗赋等方法；明代科举考试日益形式化，最典型的就是八股文的出现。帖经是将书上某行贴上几个字，要求被试者将所帖的文字填写出来，以此考查考生对经书的记诵能力；经义也是主要考查考生对“四书”、“五经”的理解和掌握程度的；诗赋，也成帖诗，主要考查考生的文学修养和文学创作能力；策论是要求考生针对当时社会政治、经济、文化等方面出现的问题，发表自己的看法，相对于帖经、诗赋及经义，策论偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力。故本题的正确答案为B。

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只有在学校里进行的才能成为教育活动。

学校教育与生产劳动相脱离始于()。

以下不属于路德派教育主张的是()。

简述教育行动研究的特点。

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简述道德行为的培养策略。

简述晏阳初关于“四大教育”和“三大方式”教育主张的主要内容。

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关于教师的论述，不属于韩愈的教育思想的是()。

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仲裁过程中，被申请人经书面通知，无正当理由不到庭的，应(　　)。

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从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。

Java解释器采用生成与体系结构无关的______指令的技术，只需安装Java运行系统，就可保证Java程序在网络的任何地方运行。

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